شاخص‌های ارزیابی آموزش عالی

: شاخص‌های کلی در آموزش عالی ، شاخص‌هایی هستند که امکان جایگزینی آن‌ها در بخش‌های آموزشی ، پژوهشی ، دانشجویی ، فرهنگی و اعتبارات و امکانات کمتر وجود داشته و بیشتر جنبه عمومی و مشترک داشته‌اند .

: شاخص‌های آموزشی شامل شاخص‌های کمی ، کیفی و نحلیلی است که مربوط به اعضاء هیئت علمی ، برنامه‌ها و فضاهای آموزشی و درسی ، کارشناسان آموزشی ، سطوح و مقاطع تحصیلی و... می‌باشد .

: شاخص‌های پژوهشی شامل : شاخص‌های کمی ، کیفی و تحلیلی در ارتباط با مراکز تحقیقاتی ، محققین ، انتشارات تحقیقاتی ( تا لیف و ترجمه کتاب و مقالات علمی پژوهشی و...) کنفرانس‌ها ، همایش‌ها و... می‌باشد .

: شاخص‌های دانشجویی شامل : شاخص‌های کمی ، کیفی و تحلیلی درخصوص پذیرفته شدگان ، دانشجویان و دانش آموختگان ، فضاهای دانشجویی و ... می‌باشد .

: شاخص‌های فرهنگی شامل شاخص‌های کمی ، کیفی و تحلیلی مرتبط با مسائل فرهنگی و فعالیتهای فوق برنامه و رفاهی اعضای هیئت علمی ، دانشجویان و کارکنان ، برنامه‌ها و آموزشهای فرهنگی و ... می‌باشد.

: شاخص‌های اعتبارات و امکانات شامل شاخص‌های کمی ، کیفی و تحلیلی در خصوص بودجه و اعتبارات بخش آموزش عالی ، دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی ، بودجه و اعتبارات آموزشی ، پژوهشی ، دانشجویی و فرهنگی و نیز حقوق و مزایای اعضای هیئت علمی ، غیر هیئت علمی و ... می‌باشد . در هریک از حوزه‌ها شاخص‌هایی نیز در خصوص مدیریت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ارائه شده است ، قابل ذکر است که شاخص‌های تدوین و ارائه شده ، از زوایا و دیدگاههای مختلف ، آموزش عالی و رسالت‌ها و عملکرد‌های آن را مورد توجه قرار داده و شامل جنبه‌های مختلف کمی و کیفی از یک سو و دروندادها ، فرایند‌ها ، بروندادها ، پیامد‌ها و اثر بخشی‌ها از سوی دیگر است . در نتیجه این گستردگی ، تعداد شاخص‌ها پر شمار و گاه با هم دارای هم پوشانی هائی می‌باشد که می‌توان گفت در ارزیابی‌های همه جانبه ، چنین پدیده‌ای اجتناب تاپذیر است . نکته دیگر اینکه توجه به شاخص‌ها نه تنها بعنوان نشانگرهای ارزیابی مفید و کارآمد است ، بلکه شاخص‌ها می‌توانند جهت‌دهنده ، نظم آمور و هدایت‌کننده باشند و مدیریت‌های کلان و خرد را در جهت شناخت بهتر وضعیت و تلاش در جهت بهبود آن یاری رسانند .

11 الف تعداد کل دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 21 الف درصد دانشگاههای دولتی و غیردولتی از کل دانشگاههای کشور. 31 الف نسبت دانشگاههای علوم پزشکی به دانشگاههای غیرپزشکی. 41 الف تعداد دانشگاهها به تفکیک جامع، در حال توسعه، تحقیقاتی و کاربردی. 5 1 الف تعداد دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در حوزه علوم اسلامی. 6 1 الف درصد دانشگاههای تخصصی از کل دانشگاههای کشور. 71 الف توزیع استانی دانشگاهها به تفکیک دولتی و غیردولتی. 8 1 الف تعداد اعضای هیئت علمی در یک میلیون نفر جمعیت. 91 الف تعداد کل اعضای هیئت علمی به تفکیک جنسیت، رتبه علمی و گروه عمده تحصیلی(1) در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 101 الف توزیع درصدی اعضای هیئت علمی به تفکیک جنسیت، رتبه علمی و گروه عمده تحصیلی به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 111 الف میانگین ساعات کاری اعضای هیئت علمی در انواع فعالیتها (آموزشی، پژوهشی، مدیریتی اجرایی و مشاورهای) در دانشگاههای دولتی و غیردولتی به تفکیک گروه‌های عمده تحصیلی در هفته. 121 الف میانگین سابقه مدیریت اعضای هیئت علمی شاغل بعنوان مدیران ارشد. 131 الف توزیع درصدی مدیران ارشد دانشگاهها برحسب مرتبه علمی به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 141 الف میانگین طول مدت مدیریت مدیران ارشد به تفکیک دانشگاههای دولتی و غیردولتی (برحسب سال). 151 الف میانگین تعداد جابجایی مدیران ارشد در طی مدت 5 سال به تفکیک در دانشگاههای دولتی وغیر دولتی. 161 الف تعداد برنامههای راهبردی در آموزش عالی.

171 الف میزان بکارگیری معیارهای مناسب در انتخاب مدیران آموزش عالی (مدیران ارشد و میانی). 181 الف میزان مشارکت دانشگاهیان در تدوین سیاستها و برنامههای ملی. 191 الف میزان مشارکت دانشگاهیان در انتخاب مدیران ارشد دانشگاهها. 201 الف میزان استقلال دانشگاهها در تصمیمگیری و اجرای امور مربوط. 211 الف میزان اسلامی بودن دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 221 الف میزان موفقیت دانشگاههای دولتی و غیر دولتی در دست‌یابی به آرمانهای انقلاب اسلامی. 231 الف چگونگی آزادی علمی در دانشگاه. 241 الف میزان پاسخ‌گویی و التزام اجتماعی دانشگاه. 251 الف میزان مشارکت دانشگاه در ارتقای فرهنگ جامعه. 261 الف میزان پیشگامی و راهگشایی دانشگاه در امور اجتماعی و سیاسی. 271 الف میزان همکاری دانشگاه و صنعت. 281 الف کیفیت همکاری دانشگاه و صنعت.

12 الف درصد اعضای هیئت علمی تمام وقت و پاره وقت از کل اعضای هیئت علمی در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 22 الف نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجویان در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی و به تفکیک مرتبه علمی، مقطع و گروه عمده تحصیلی. 32 الف درصد اعضای هیئت علمی بازنشسته، دارای ترک خدمت موقت و دائم از کل اعضای هیئت علمی به تفکیک گروههای عمده تحصیلی و دانشگاههای دولتی وغیر دولتی در سال. 42 الف میزان ساعات دورههای آموزشی برای مدیران عضو هیئت علمی و غیر هیئت علمی دانشگاهها به تفکیک پزشکی و غیر پزشکی و دولتی و غیر دولتی در سال. 5 2 الف تعداد رشتههای آموزشی دائردر دانشگاههای دولتی و غیر دولتی به تفکیک گروههای عمده تحصیلی در مقاطع مختلف تحصیلی. 6 2 الف تعداد دفعات بازنگری برنامه درسی به تفکیک رشته و مقطع تحصیلی در طی 5 سال. 72 الف سرانه دانشجویی فضای آموزشی (کلاس درس) به تفکیک دانشگاههای دولتی و غیردولتی.

8 2 الف میزان انطباق برنامههای آموزشی با رسالت واهداف دانشگاه به تفکیک دولتی و غیردولتی. 92 الف میزان تاثیر آموزشها و نحوه تدربیس در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی بر کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری دانش آموختگان به تفکیک گروه عمده تحصیلی. 102 الف میزان مشارکت دانشجویان در فرایند تعلیم و تعلم به تفکیک مقاطع تحصیلی در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 112 الف میزان اثر بخشی آموزش عالی به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 122 الف میزان رضایت جامعه از توانمندی دانش آموختگان دانشگاهها.

13 الف درصد محققان دانشگاهی از کل محققان کشور. 23 الف تعداد محققان دانشگاهی در یک میلیون نفر جمعیت. 33 الف درصد کارشناسان پژوهشی از کل شاغلان تحقیقاتی به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 43 الف نرخ رشد محققان دانشگاهی به تفکیک گروههای عمده تحصیلی در سال. 53 الف تعداد شاغلان تحقیقاتی به تفکیک گروههای عمده تحصیلی. 6 3 الف تعداد مراکز تحقیقاتی به تفکیک در دانشگاههای دولتی، غیر دولتی، پزشکی و غیر پزشکی. 73 الف تعداد عناوین مجلات و نشریات پژوهشی چاپشده توسط دانشگاههای دولتی وغیردولتی. 83 الف تعداد اختراعات و تعداد اکتشافات دانشگاههای دولتی و غیردولتی که به ثبت رسیده است. 93 الف تعداد جوایز علمی کسب شده توسط اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی. 103 الف تعداد سمینارها و کنفرانسهای علمی برگزار شده در کشور توسط دانشگاههای دولتی و غیردولتی در سال. 113 الف نسبت تعداد مقالات و کتب تالیف و ترجمه شده اعضای هیئت علمی به کل اعضای هیئت علمی به تفکیک و برحسب مرتبه علمی. 123 الف درصد اعضای هیئت علمی صاحب تالیف و ترجمه (کتاب، مقالات علمی و پژوهشی) از کل اعضای هیئت علمی. 133 الف تعداد کتابهای چاپ شده توسط اعضای هیئت علمی در سطح بین‌المللی(به زبانهای خارجی). 143 الف تعداد مقالات چاپ شده اعضای هیئت علمی در مجلات علمی پژوهشی داخلی و مجلات نمایهشده در فهرستهای معتبر بین‌المللی بهتفکیک دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 153 الف نسبت تعداد مقالات و کتب تالیفی و ترجمهای چاپ شده اعضای هیئت علمی به کل دانشجویان به تفکیک و برحسب مقطع تحصیلی و دانشگاه دولتی و غیردولتی. 163 الف تعداد عناوین کتابهای مرجع موجود در دانشگاههای دولتی و غیردولتی به تفکیک. 173 الف نسبت رایانههای متصل به اینترنت به تعداد دانشجویان به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 183 الف سرانه دانشجویی فضای کتابخانهها به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 193 الف درصد پژوهشهای دانشگاهی منتهی به تولید فناوری به تفکیک گروههای عمده تحصیلی در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 203 الف میزان درآمد دانشگاههای دولتی و غیر دولتی از فروش فناوری.

213 الف میزان تطابق تحقیقات انجامشده در دانشگاههای دولتی و غیردولتی با هدفهای برنامه توسعه کشور. 223 الف میزان رضایت اعضای هیئت علمی دانشگاهها از تسهیلات موجود برای ارائه و انتشار آثار علمی تخصصی خود در داخل و خارج از کشور. 233 الف میزان رضایت جامعه از (نقش علمی) دانشگاهها در حل مشکلات فنی و تخصصی در عرصههای مختلف جامعه. 243 الف کیفیت مراکز تحقیقاتی دانشگاه‌های کشور. 253 الف میزان بهره برداری از رایانههای موجود در دانشگاههای دولتی و غیردولتی در فعالیتهای علمی و پژوهشی.

1 4 الف توزیع درصدی پذیرفتهشدگان به تفکیک دانشگاههای دولتی و غیردولتی، مقطع، گروه عمده تحصیلی و استان. 2 4 الف نسبت پذیرفته شدگان 3 4 الف درصد پذیرفتهشدگان بومی از کل پذیرفتهشدگان به تفکیک استان 4 4 الف نرخ رشد پذیرش دانشجو در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 5 4 الف درصد پذیرفتهشدگان زن از کل پذیرفتهشدگان به تفکیک مقطع تحصیلی و دانشگاه دولتی و غیردولتی. 6 4 الف توزیع استانی ده درصد اول پذیرفتهشدگان در گروههای عمده تحصیلی. 7 4 الف نسبت پذیرفتهشدگان دوره کارشناسی ارشد به دانش آموختگان کارشناسی به تفکیک گروههای عمده تحصیلی و جنسیت در سال. 8 4 الف درصد پذیرفتهشدگان در دورههای تحصیلات تکمیلی از کل پذیرفتهشدگان دانشگاه به تفکیک جنسیت، دولتی و غیردولتی و پزشکی و غیر پزشکی. 9 4 الف نسبت پذیرفتهشدگان دوره دکتری به دانش آموختگان دوره کارشناسی به تفکیک گروههای عمده تحصیلی و جنسیت. 10 4 الف نسبت پذیرفتهشدگان دوره دکتری تخصصی به دانشآموختگان کارشناسی ارشد به تفکیک گروههای عمده تحصیلی و جنسیت. 11 4 الف تعداد پذیرفتهشدگان در دانشگاههای خارج از کشور (اعزام، بورس و …) به تفکیک گروه عمده تحصیلی و جنسیت. 12 4 الف تعداد کل دانشجویان کشور به تفکیک دولتی و غیر دولتی، پزشکی و غیر پزشکی و جنسیت. 13 4 الف تعداد دانشجویان دانشگاهها در یک میلیون نفر جمعیت کشور. 14 4 الف توزیع درصدی دانشجویان برحسب دانشگاه دولتی و غیر دولتی، مقطع، گروه عمده تحصیلی و استان. 154 الف توزیع سنی دانشجویان در گروههای عمده تحصیلی به تفکیک جنسیت و مقطع تحصیلی. 16 4 الف میانگین مدت تحصیل برحسب گروههای عمده تحصیلی بهتفکیک مقطع تحصیلی، دانشگاه دولتی و غیردولتی و جنسیت. 17 4 الف درصد دانشجویانی که تشویق و تقدیرنامه دریافت کردهاند بهتفکیک مقطع، گروههای عمده تحصیلی و جنسیت. 18 4 الف سرانه فضای خوابگاههای دانشجویی(برای دانشجویان واجد شرایط) به تفکیک جنسیت و نوع خوابگاه (مجردی و متاهلی) و دانشگاه دولتی و غیردولتی. 19 4 الف سرانه فضای تربیت بدنی به تفکیک دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 20 4 الف تعداد کل دانش آموختگان در مقاطع مختلف به تفکیک جنسیت و گروه عمده تحصیلی. 21 4 الف درصد دانش آموختگان دارای شغل مرتبط با رشته در طی 3 سال پس از فراغت از تحصیل به تفکیک مقطع و گروههای عمده تحصیلی.

22 4 الف میزان حمایت از خلاقیتها و دستاوردهای علمی دانشجویان در کشور. 23 4 الف میزان وجود تسهیلات لازم برای توسعه آموزش دانشجویان با استعداد درخشان. 24 4 الف میزان رضایت دانشجویان از وجود فرصتها برای دسترسی به امکانات علمی و تحصیلی. 25 4 الف میزان رضایت دانشجویان در خصوص امکان تحقیقات دانشجوئی. 26 4 الف میزان امید به آینده (در زمینه رشد و پیشرفت علمی و حرفه‌ای) در میان دانشجویان. 27 4 الف کیفیت دانش آموختگان دانشگاههای دولتی و غیردولتی به تفکیک گروه عمده تحصیلی. 28 4 الف میزان مطابقت توانمندی دانش آموختگان با نیازهای واقعی جامعه. 29 4 الف میزان رضایت دانش آموختگان در خصوص امر اشتغال.

1 5 الف تعداد پژوهشهای مرتبط با فرهنگ و ارزشهای اسلامی در دانشگاههای دولتی و غیردولتی به تفکیک. 2 5 الف درصد دانشجویان عضو تشکلهای دانشجوئی از کل دانشجویان. 3 5 الف سرانه دانشجویی فضای فرهنگی (مساجد، نمازخانه‌ها، تالار نمایش) به تفکیک دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 4 5 الف تعداد کارگاهها، سمینارها، مراسم و کلاسهای آموزشی فرهنگ اسلامی در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 5 5 الف تعداد گردهمائیهای بزرگ برگزار شده با حضور صاحبنظران در خصوص مسائل اجتماعی و فرهنگی جوانان در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 6 5 الف تعداد مراکز مشاوره و راهنمائی دانشجویان در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 7 5 الف درصد دانشجویان مراجعهکننده به مراکز مشاوره از کل دانشجویان به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیردولتی و جنسیت. 8 5 الف درصد دانشجویانی که بنا به اظهار خود فریضه نماز را (بطور مرتب، غالبا ، بندرت) بجا میآورند. 9 5 الف متوسط ساعات پرداختن دانشجویان به امور فرهنگی و فوق برنامه در سال. 10 5 الف متوسط ساعات مطالعه غیر درسی دانشجویان در سال.

11 5 الف میزان تحقق وحدت حوزه و دانشگاه. 12 5 الف میزان رضایت دانشجویان ازمنزلت اجتماعی خود. 13 5 الف میزان علاقه دانشجویان به فرهنگ و هویت ملی. 14 5 الف میزان علاقمندی دانشجویان نسبت به بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران. 15 5 الف میزان آگاهی دانشجویان از معارف و فرهنگ اسلامی. 16 5 الف میزان گرایش دانشجویان به مهاجرت به خارج از کشور بهتفکیک انگیزه، جنسیت، گروه عمده تحصیلی و دانشگاه دولتی و غیر دولتی. 17 5 الف میزان پای‌بندی دانشگاهیان به انجام تکالیف و شعائر دینی (نماز، روزه، حجاب و...) به تفکیک جنسیت و گروه عمده تحصیلی در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 18 5 الف میزان آگاهی سیاسی دانشجویان دانشگاههای دولتی و غیر دولتی به تفکیک گروه عمده تحصیلی، مقطع تحصیلی و جنسیت. 19 5 الف میزان اثر بخشی فعالیت تشکلهای دانشجویی در رشد آگاهیها و نگرشهای سیاسی، اجتماعی، دینی و اخلاقی دانشجویان. 20 5 الف میزان تمایل اعضای هیئت علمی به ترویج ارزشهای دینی. 21 5 الف میزان تمایل اعضای هیئت علمی به اخلاق و معنویت. 22 5 الف میزان تمایل اعضای هیئت علمی به ترویج و تقویت هویت ملی. 23 5 الف میزان رضایت اعضای هیئت علمی ازمنزلت اجتماعی خود.

1 6 الف درصد اعتبارات آموزش عالی از تولید ناخالص ملی. 2 6 الف درصد اعتبارات آموزش عالی از بودجه کل کشور. 3 6 الف میزان اعتبارات آموزش عالی به تفکیک دولتی و غیردولتی و پزشکی و غیر پزشکی. 4 6 الف درصد اعتبارات ارزی آموزش عالی (به تفکیک دولتی و غیردولتی و پزشکی و غیر پزشکی) از کل اعتبارات آموزش عالی. 5 6 الف نسبت اعتبارات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به کل اعتبارات آموزش عالی. 6 6 الف نسبت اعتبارات وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی به کل اعتبارات آموزش عالی. 7 6 الف توزیع درصدی اعتبارات دانشگاهها به تفکیک دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 8 6 الف درصد اعتبارات آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از کل اعتبارات آموزش عالی. 9 6 الف درصد اعتبارات آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از کل اعتبارات آموزش عالی. 10 6 الف درصد اعتبارات ارزی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 11 6 الف درصد اعتبارات ارزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 12 6 الف درصد اعتبارات آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 13 6 الف درصد اعتبارات آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 14 6 الف درصد اعتبارات عمرانی آموزش عالی (به تفکیک پزشکی و غیرپزشکی) از کل اعتبارات عمرانی کشور. 15 6 الف درصد اعتبارات عمرانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 16 6 الف درصد اعتبارات عمرانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 17 6 الف درصد اعتبارات تحقیقاتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 18 6 الف درصد اعتبارات تحقیقاتی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 19 6 الف درصد اعتبارات تحقیقاتی آموزش عالی از کل اعتبارات تحقیقاتی کشور به تفکیک دو وزارتخانه علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. 20 6 الف درصد اعتبارات دانشجوئی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 21 6 الف درصد اعتبارات دانشجوئی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از کل اعتبارات آن وزارتخانه. 22 6 الف سرانه اعتبارات دانشجوئی به تفکیک دانشگاههای پزشکی و غیرپزشکی و دولتی و غیردولتی. 23 6 الف سرانه دانشجوئی اعتبار تخصیص یافته به فعالیتهای فرهنگی و فوق برنامه در دانشگاههای دولتی و غیردولتی. 24 6 الف درصد هزینههای امور فرهنگی و فوق برنامه از اعتبارات و عواید اختصاصی آموزش عالی.

11 ب تعداد اعضای هیئت علمی برحسب مرتبه علمی به تفکیک گروه عمده تحصیلی و جنسیت. 21 ب درصد مربیان آموزشیار، مربیان، استادیاران، دانشیاران و استادان از کل اعضای هیئت علمی به تفکیک. 31 ب درصداعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام از کل اعضای هیئت علمی در سال. 41 ب درصد اعضای هیئت علمی بازنشسته از کل اعضای هیئت علمی در سال. 5 1 ب درصد اعضای هیئت علمی زن از کل اعضای هیئت علمی. 6 1 ب درصد اعضای هیئت علمی تبدیل وضعیت یافته از پیمانی به رسمی آزمایشی از کل اعضای هیئت علمی پیمانی در سال. 71 ب میانگین سن اعضای هیئت علمی به تفکیک مرتبه علمی و جنسیت. 8 1 ب درصد اعضای هیئت علمی تمام وقت از کل اعضای هیئت علمی. 91 ب درصد اعضای هیئت علمی نیمه وقت از کل اعضای هیئت علمی. 101 ب درصد اعضای هیئت علمی ارتقاء یافته به مرتبه بالاتر در سال از کل اعضای هیئت علمی. 111 ب درصد مربیان ارتقاء یافته به مرتبه استادیاری در سال از کل مربیان. 121 ب درصد استادیاران ارتقاء یافته به مرتبه دانشیاری در سال از کل استادیاران. 131 ب درصد دانشیاران ارتقاء یافته به مرتبه استادی در سال از کل دانشیاران. 141 ب نسبت اعضای هیئت علمی دارای سمت اجرایی به کل اعضای هیئت علمی تمام وقت. 151 ب توزیع درصدی کارکنان برحسب مدرک تحصیلی (زیردیپلم، دیپلم، کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری). 161 ب نسبت تعداد کارکنان به تعداد اعضای هیئت علمی. 171 ب نسبت تعداد کارکنان به تعداد دانشجویان. 181 ب درصد کارکنان زن از کل کارکنان. 191 ب درصد کارکنان شاغل در پستهای تخصصی از کل کارکنان. 201 ب درصد کارکنان استخدام شده در سال. 211 ب میانگین سن کارکنان به تفکیک جنسیت. 221 ب درصد افراد خارج شده از سیستم (بازنشسته، باز خرید، مستعفی، ترک خدمت و…) به تفکیک کارکنان و اعضای هیئت علمی و برحسب جنسیت. 231 ب تعداد جلسات رسمی مدیریت به تفکیک با اعضای هیئت علمی و کارکنان. 241 ب تعداد پیشنهادهای ارائه شده در زمینههای مختلف کاری به وزارت متبوع از سوی مدیریت.

251 ب میزان استقلال دانشگاه در تصمیمگیری و اجرای امور مربوط. 261 ب چگونگی آزادی علمی در دانشگاه. 271 ب میزان رضایت اعضای هیئت علمی از مدیریت دانشگاه به تفکیک مرتبه علمی و جنسیت. 281 ب نحوه عملکرد مدیریت در مورد سنجش بهره‌وری اعضای هیئت علمی. 291 ب میزان بکارگیری معیارهای مناسب در انتخاب مدیران دانشگاه (مدیران ارشد، میانی و عملیاتی). 301 ب میزان رضایت شغلی اعضای هیئت علمی به تفکیک مرتبه علمی و جنسیت. 311 ب میزان رضایت شغلی کارکنان به تفکیک جنسیت.

12 ب نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجویان در کل و به تفکیک مرتبه علمی. 22 ب میانگین واحدهای درسی تدریسشده توسط هر عضو هیئت علمی در هر نیمسال تحصیلی. 32 ب نسبت مدرسین مدعو به کل اعضای هیئت علمی در سال. 42 ب میانگین ساعات مشاوره اعضای هیئت علمی با دانشجویان در هفته. 5 2 ب میانگین نمره امتحانات جامع علوم پایه در سطح دانشگاههای علوم پزشکی در سال. 6 2 ب میانگین نمره امتحانات جامع پیش کارورزی در سطح دانشگاههای علوم پزشکی در سال. 72 ب تعداد رشتههای دایر به تفکیک مقطع و گروه عمده تحصیلی. 8 2 ب درصد رشتههای دایر در دانشگاه از کل رشتههای دایر در سطح کشور به تفکیک گروههای عمده تحصیلی. 92 ب درصد رشتههای نو و نیز رشتههای بین رشتهای از تعداد کل رشتههای دایر در دانشگاه. 102 ب تعداد کل گرایشهای تحصیلی دایر به تفکیک رشتهها و مقاطع مختلف تحصیلی. 112 ب تعداد رشتههای مرتبط با علوم اسلامی. 122 ب تعداد دورههای آموزشی مجازی، کوتاه مدت و آزاد به تفکیک. 132 ب درصد برنامههای درسی بازنگری شده ( درمحدوه مقررات مربوط) در سال. 142 ب تعداد نرم افزارهای تخصصی و آموزشی موجود در دانشگاه. 152 ب تعداد دفعات ارزیابی مدیریت از وضعیت آموزشی دانشگاه در سال. 162 ب درصد اعضای هیئت علمی تشویق شده (اعم از مادی و معنوی) توسط دانشگاه در سال. 172 ب تعداد دورههای آموزشی علمی طی شده توسط مدیران آموزشی. 182 ب سرانه فضای کارگاه، آزمایشگاه، مزرعه و… به تفکیک. 192 ب نسبت تخت آموزشی به دانشجو ( ویژه رشتههای علوم پزشکی). 202 ب تعداد دورههای بازآموزی کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت برگزار شده برای مدیران (به تفکیک مدیران ارشد، میانی و اجرایی). 212 ب تعداد کارگاههای آموزشی برگزار شده برای اعضای هیئت علمی در سال. 222 ب درصد دانشکدههای دارای برنامه مدون (آموزشی، پژوهشی و…) از کل دانشکدههای دانشگاه. 232 ب درصد گروههای آموزشی دارای برنامه مدون (آموزشی، پژوهشی و…) از کل گروه‌های آموزشی دانشگاه. 242 ب سرانه فضای آموزشی (کلاس درس). 252 ب سرانه فضای دانشگاه. 262 ب میانگین سنوات تحصیلی دانش آموختگان در مقاطع مختلف تحصیلی. 272 ب درصد دانشجویان مشروطی به تفکیک مقطع و گروه عمده تحصیلی از کل دانشجویان همان مقطع و گروه عمده تحصیلی. 282 ب درصد دانشجویان محروم از تحصیل به تفکیک مقطع، گروه عمده تحصیلی و علت محرومیت از کل دانشجویان. 292 ب میانگین تعداد واحدهای مردودی دانشجویان برحسب رشته و مقطع تحصیلی در هر نیمسال. 302 ب میانگین واحدهای اخذ شده توسط هر دانشجو بهتفکیک مقطع و رشته تحصیلی در هر نیمسال تحصیلی. 312 ب نرخ بهره برداری از کارگاهها، آزمایشگاهها، کلاسهای درس، مزارع آموزشی، بیمارستان‌ها و.... در دانشگاه به تفکیک گروه عمده تحصیلی.

322 ب میزان سازگاری قوانین و مقررات آموزشی با شرایط عمومی و واقعیت‌های دانشگاه. 332 ب نحوه ارتباط دانشگاه با دانش آموختگان. 342 ب میزان آگاهی قبلی پذیرفته‌شدگان دانشگاه از رشته‌های تحصیلی انتخاب شده. 352 ب نحوه عملکرد مدیریت در مورد سنجش بهره‌وری دانش آموختگان. 362 ب میزان رضایت اعضای هیئت علمی از امکانات آموزشی موجود. 372 ب کیفیت فضای آموزشی دانشگاه برای دورههای تحصیلات تکمیلی. 382 ب میزان بهره برداری از وسایل اداری، دستگاهها و تجهیزات آزمایشگاهی، کارگاهی و.... به تفکیک گروه عمده تحصیلی. 392 ب میزان تطابق امور اجرایی آموزش با قوانین و مقررات و دستور العمل‌ها. 402 ب میزان رضایت کارکنان غیرهیئت علمی از آموزشهای ضمن خدمت به تفکیک جنسیت. 412 ب میزان رضایت دانشجویان از کیفیت تدریس به تفکیک گروه‌های عمده تحصیلی. 422 ب میزان رضایت دانش آموختگان از کاربردی بودن مطالب آموزشی.

13 ب تعداد مراکز تحقیقاتی در دانشگاه. 23 ب درصد کارکنان تحقیقاتی از کل کارکنان. 33 ب تعداد اختراعات و اکتشافات به ثبت رسیده در سال. 43 ب تعداد جوایز علمی کسب شده توسط اعضای هیئت علمی در سال. 5 3 ب نسبت تعداد پژوهشگران به کل اعضای هیئت علمی در سال. 6 3 ب نسبت مقالات منتشرشده اعضای هیئت علمی در مجلات علمی پژوهشی داخلی و مجلات نمایهشده در فهرستهای معتبر بین‌المللی، به تعداد کل اعضای هیئت علمی به تفکیک در سال. 73 ب نسبت مقالات ارائه شده در کنفرانسها و سمینارهای علمی به تعداد کل اعضای هیئت علمی در سال به تفکیک داخلی و خارجی 8 3 ب توزیع درصدی کتب تالیف و ترجمه شده، توسط اعضای هیئت علمی و دانشجویان. 93 ب نسبت تعداد طرحهای تحقیقاتی خاتمهیافته به کل اعضای هیئت علمی در سال. 103 ب درصد اعضای هیئت علمی استفاده‌کننده از فرصت مطالعاتی در سال به تفکیک مرتبه علمی و جنسیت. 113 ب متوسط ساعات استفاده از خدمات پایگاههای اطلاع‌رسانی بهتفکیک استاد و دانشجو در سال. 123 ب نسبت تعداد عناوین مجلات علمی پژوهشی موجود در دانشگاه به تعداد رشته‌ها و به تفکیک داخلی و خارجی. 133 ب نسبت تعداد عناوین مجلات علمی پژوهشی موجود در کتابخانههای دانشگاه( به زبانهای مختلف) به کل دانشجویان. 143 ب تعداد گزارشها، پایاننامهها، اسناد و مدارک علمی موجود در کتابخانههای دانشگاه. 153 ب تعداد نسخههای خطی و اسناد قدیمی موجود در کتابخانههای دانشگاه. 163 ب تعداد دفعات ارزیابی مدیریت از وضعیت پژوهشی دانشگاه. 173 ب تعداد موارد تشویق و تقدیر اعضای هیئت علمی، دانشجویان و کارکنان بخاطر مشارکت در تحقیقات علمی، به تفکیک. 183 ب تعداد پیشنهادهای ارائه شده در حوزه تحقیقات به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و سایر وزارتخانه‌ها و نهادها به تفکیک.

193 ب میزان تطابق تحقیقات انجام شده در دانشگاه با هدفهای برنامه توسعه کشور. 203 ب میزان کارآئی نظام اطلاع‌رسانی دانشگاه. 213 ب میزان تبادل استاد و دانشجو با سایر دانشگاههای جهان. 223 ب میزان رضایت اعضای هیئت علمی از تسهیلات موجود برای ارائه و انتشار آثار علمی تخصصی خود در داخل و خارج از کشور.

14 ب درصد پذیرفتهشدگان دانشگاه از کل پذیرفتهشدگان آموزش عالی در بخش دولتی به تفکیک گروه عمده تحصیلی، مقطع تحصیلی و جنسیت. 2 4 ب میانگین رتبه آزمون سراسری 30% اول پذیرفتهشدگان در دانشگاه بهتفکیک گروه عمده تحصیلی. 3 4 ب میانگین رتبه آزمون سراسری 5% آخر پذیرفتهشدگان در دانشگاه به تفکیک گروه عمده تحصیلی. 4 4 ب توزیع درصدی دانشجویان پذیرفته شده به تفکیک سهمیه ورود. 5 4 ب درصد پذیرفتهشدگان دوره کارشناسی ارشد به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی از کل دانش آموختگان کارشناسی همان سال دانشگاه. 6 4 ب درصد پذیرفتهشدگان دوره دکتری تخصصی از کل دانش آموختگان کارشناسی ارشد همان سال دانشگاه به تفکیک در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی. 7 4 ب نسبت پذیرفتهشدگان دورههای فوق تخصصی و فلوشیپ به کل پذیرفتهشدگان. 8 4 ب نسبت پذیرفتهشدگان آزمون دوره دستیاری پزشکی، دندان‌پزشکی و داروسازی به کل پذیرفتهشدگان دانشگاه. 9 4 ب درصد دانشجویان در گروههای عمده تحصیلی از کل دانشجویان دانشگاه. 10 4 ب نرخ رشد دانشجویی دانشگاه. 11 4 ب میانگین سن دانشجویان به تفکیک جنسیت و مقاطع مختلف تحصیلی در گروههای عمده تحصیلی. 12 4 ب درصد دانشجویان بومی از کل دانشجویان دانشگاه. 13 4 ب تعداد دانشجویان نمونه و برگزیده در المپیادها. 14 4 ب درصد استفادهکنندگان از خوابگاه از کل دانشجویان متقاضی و واجد شرایط استفاده از خوابگاه به تفکیک جنسیت و وضعیت تاهل. 15 4 ب متوسط ساعات استفاده دانشجویان از خدمات پایگاههای اطلاعاتی به تفکیک مقطع و گروههای عمده تحصیلی. 16 4 ب میانگین ساعات استفاده هر دانشجو از شبکه اینترنت دانشگاه در سال. 17 4 ب سرانه دانشجویی عرض باند اتصال به شبکه اینترنت دانشگاه. 18 4 ب نسبت دانشجویان دارای کار دانشجویی به تعداد کل دانشجویان به تفکیک جنسیت در گروههای عمده تحصیلی. 19 4 ب میانگین ساعات اشتغال به کار دانشجویی درهفته. 20 4 ب تعداد دانشجویان وامگیرنده به تفکیک نوع وام (ازدواج، مسکن، تحصیلی و …) درسال. 21 4 ب درصد دانشجویان تشویق و تقدیر شده از کل دانشجویان در سال. 22 4 ب تعداد جلسات عمومی رییس دانشگاه با دانشجویان درسال. 23 4 ب سرانه فضای خوابگاهی به تفکیک جنسیت و تاهل. 24 4 ب سرانه فضای اتاق کار برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری. 25 4 ب تعداد پیشنهادهای مستند ارائه شده در حوزه دانشجویی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. 26 4 ب درصد دستیاران دندان‌پزشکی، پزشکی و داروسازی از کل دستیاران دانشگاه.

27 4 ب میزان رضایت دانشجویان از مدیریت دانشگاه به تفکیک مقطع و گروه عمده تحصیلی. 28 4 ب میزان فرصت‌ها و امکانات موجود برای رشد خلاقیتهای دانشجویی. 29 4 ب میزان رضایت دانشجویان از خدمات مشاوره‌ای تحصیلی. 30 4 ب میزان رضایت دانشجویان از تسهیلات و امکانات موجود برای انجام تحقیقات. 31 4 ب میزان رضایت دانش آموختگان از تسهیلات اشتغال. 32 4 ب میزان رضایت دانش آموختگان در مورد استمرار آموزش(آموزشهای دورهای، همایشها…).

1 5 ب تعداد مساجد و نمازخانههای دانشگاه. 2 5 ب تعداد سفرهای زیارتی و سیاحتی عمومی برگزار شده در سال. 3 5 ب تعداد کلاسهای دروس معارف اسلامی(رسمی و آزاد). 4 5 ب تعداد مقالات منتشرشده در دانشگاه در حوزه دین. 5 5 ب درصد دانشجویان استفادهکننده از تسهیلات سفرهای سیاحتی و زیارتی از کل دانشجویان در سال. 6 5 ب درصد کارکنان استفادهکننده از تسهیلات سفرهای سیاحتی و زیارتی از کل کارکنان در سال. 7 5 ب نسبت تعداد تشکلهای دانشجویی به تعداد کل دانشجویان دانشگاه. 8 5 ب درصد دانشجویان شرکتکننده در اردوهای فرهنگی و هنری برگزارشده از کل دانشجویان به تفکیک مقطع تحصیلی و جنسیت. 9 5 ب درصد دانشجویان عضو تشکلهای دانشجویی به تفکیک مقطع تحصیلی و جنسیت. 10 5 ب درصد دانشجویان شرکت‌کننده در مسابقات ورزشی از کل دانشجویان به تفکیک مقطع تحصیلی و جنسیت. 11 5 ب نسبت مساحت مکانهای ورزشی به تفکیک سرپوشیده و سرباز به تعداد کل دانشجویان. 12 5 ب نسبت مساحت نمازخانه‌ها به کل کارکنان و دانشجویان به تفکیک . 13 5 ب تعداد دانشجویان عضو تیمهای ورزشی. 14 5 ب تعداد رشتههای ورزشی که دانشگاه در مسابقات سراسری دانشجویی آن در سطح کشور شرکت می‌کند. 15 5 ب تعداد ساعات فعالیتهای فوق برنامه و تفریحی ارایه شده برای دانشجویان در هفته. 16 5 ب نسبت حکمهای انضباطی صادره شده به کل دانشجویان. 17 5 ب نسبت تعداد نشریههای علمی و فرهنگی موجود به تعداد کل دانشجویان به تفکیک عناوین و تیراژ کل. 18 5 ب تعداد برنامههای فرهنگی به تفکیک همایشهای فرهنگی اجتماعی و نمایشگاههای برگزار شده در سال. 19 5 ب تعداد مسابقات ورزشی برگزار شده در دانشگاه با سایر دانشگاهها یا دیگر مراکز. 20 5 ب تعداد دوره مسابقات قرآنی برگزار شده در دانشگاه. 21 5 ب تعداد کانونها و هیئتهای مذهبی دانشجویان در دانشگاه.

22 5 ب میزان توجه و ارج‌گذاری به نخبگان دانشگاه. 23 5 ب میزان رضایت اعضای هیئت علمی و دانشجویان از تکریم مقام معلم در دانشگاه. 24 5 ب میزان رضایت اعضای هیئت علمی ازمنزلت اجتماعی خود. 25 5 ب میزان رضایت دانشجویان ازمنزلت اجتماعی خود. 26 5 ب میزان تمایل اعضای هیئت علمی نسبت به ترویج ارزشهای دینی. 27 5 ب میزان تمایل اعضای هیئت علمی نسبت به ترویج اخلاق و معنویت. 28 5 ب میزان تمایل اعضای هیئت علمی نسبت به ترویج و تقویت هویت ملی. 29 5 ب میزان علاقه دانشجویان به فرهنگ و هویت ملی. 30 5 ب میزان رضایت دانشجویان از تسهیلات موجود برای فعالیتهای فوق برنامه ( ورزشی، فرهنگی و...). 31 5 ب میزان رضایت دانشجویان از نقش تربیتی اعضای هیئت علمی.

1 6 ب میانگین کل پرداختی به اعضای هیئت علمی و کارکنان به تفکیک. 2 6 ب نسبت پرداخت حقالتدریس اعضای هیئت علمی به کل حقوق و مزایای هیئت علمی تمام وقت. 3 6 ب میانگین دریافتی اعضای هیئت علمی از محل قراردادهای آموزشی و خدماتی. 4 6 ب میانگین دریافتی اعضای هیئت علمی از محل قراردادهای تحقیقاتی. 5 6 ب نسبت پرداختی به اعضای هیئت علمی بابت طرح تمام وقتی (کارآیی و...) به کل دریافتی آنان. 6 6 ب نسبت هزینه صرف شده برای انتشارات به اعتبارات کل دانشگاه به تفکیک جزوه، کتاب و مجلات علمی. 7 6 ب درصد اعتبارات صرف شده درامور رفاهی هیئت علمی و کارکنان از کل اعتبارات دانشگاه. 8 6 ب نسبت درآمدهای اختصاصی آموزشی، پژوهشی و خدماتی به کل اعتبارات جاری دانشگاه به تفکیک. 9 6 ب نسبت هزینه پرداخت اجاره ساختمان به تفکیک اداری، آموزشی، پژوهشی و فوق برنامه( فرهنگی، ورزشی و...) به کل اعتبارات جاری دانشگاه. 10 6 ب سرانه اعتبارات تحقیقاتی اعضای هیئت علمی به تفکیک دولتی و اختصاصی. 11 6 ب درصد اعتبارات تحقیقاتی از کل اعتبارات دانشگاه. 12 6 ب درصد اعتبارات صرف شده در تحقیقات از کل اعتبارات دانشگاه. 13 6 ب درصد اعتبارات صرف شده در آموزش از کل اعتبارات دانشگاه. 14 6 ب هزینه سرانه دانشجو به تفکیک مقطع و گروههای عمده تحصیلی. 15 6 ب هزینه تمام شده تحصیلی برای هر دانشجو به تفکیک رشته، مقطع و گروههای عمده تحصیلی. 16 6 ب درصد اعتبارات صرف شده در امور دانشجویی از کل اعتبارات دانشگاه. 17 6 ب درصد درآمد حاصل از شهریه دانشجویان از کل اعتبارات دانشگاه. 18 6 ب سرانه تحقیقاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی بهتفکیک کارشناسی ارشد و دکتری. 19 6 ب سرانه دانشجویی اعتبار تخصیص یافته به فعالیتهای فرهنگی، هنری، اجتماعی و فوق برنامه. 20 6 ب درصد هزینههای صرف شده درخصوص فعالیتهای فرهنگی، هنری و اجتماعی دانشجویان از عواید اختصاصی دانشگاه. 21 6 ب سرانه دانشجوئی یارانه دولتی (برای تغذیه، بهداشت و…). 22 6 ب نسبت تعداد رایانه و دستگاههای اداری(زیراکس، چاپگر و...) به تعداد دانشجویان در دانشگاه. 23 6 ب سرانه دانشجویی فضای کتابخانهها، کارگاهها، آزمایشگاهها و سالنهای غذاخوری به تفکیک. 24 6 ب درصد استفاده‌کننده‌گان از سرویسهای رفت و آمد دانشگاه به تفکیک (هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان). 25 6 ب درصد استفادهکنندگان از امکانات تفریحی موسسه ( استخر، محیط ورزشی، باشگاه) به تفکیک دانشجو، هیئت علمی و کارکنان. 26 6 ب تعداد خودروهای در تملک به تفکیک عمومی ( اتوبوس و مینیبوس)، سواری و خودروهای سنگین ( کامیون، تراکتور، لودر و...). 27 6 ب درصد کارکنان استفاده‌کننده از وامهای دانشگاه. 28 6 ب درصد اعضای هیئت علمی دارای کارت اعتباری. 29 6 ب نسبت ساعات حضور رئیس و معاونان در موسسه یا دانشگاه جهت امور مدیریتی به کل ساعات حضور در هفته. 30 6 ب درصد اعضای هیئت علمی که از طرح محرومیت از مطب بهرهمند هستند به تفکیک مرتبه علمی(ویژه دانشگاههای علوم پزشکی). 31 6 ب میانگین ساعات حضور هفتگی اعضای هیئت علمی در دانشگاه. 32 6 ب نسبت تعداد دفاتر(اتاقهای) اعضای هیئت علمی به کل اعضای هیئت علمی تمام وقت. 33 6 ب نسبت مساحت کل دفاتر مخصوص اعضای هیئت علمی به تعداد اعضای هیئت علمی تمام وقت. 34 6 ب توزیع درصدی اعضای هیئت علمی و کارکنان از نظر وضعیت مسکن (شخصی، استیجاری، سازمانی و...). 35 6 ب نسبت تعداد اتوبوسهای مخصوص ایاب و ذهاب دانشجویان به تعداد دانشجویان استفاده‌کننده.

36 6 ب چگونگی تخصیص و هزینه اعتبارات تحقیقاتی دانشگاه (در سرفصلهای پرسنلی، مواد مصرفی و وسایل و تجهیزات). 37 6 ب نحوه عملکرد مدیریت درخصوص سنجش بهرهوری سرمایه در دانشگاه. 38 6 ب نحوه عملکرد مدیریت در جذب اعتبارات عمرانی. 39 6 ب نحوه عملکرد مدیریت درکسب و هزینه کردن درآمدهای اختصاصی. 40 6 ب نحوه عملکرد مدیریت در جذب کمکهای مردمی. 41 6 ب نحوه عملکرد مدیریت درخصوص صرفه‌جویی در هزینههای اداری پرسنلی، آموزشی، پژوهشی، مسافرت، حمل‌ونقل، تعمیرات، نگهداری و… . 42 6 ب نحوه عملکرد مدیریت در هزینه نمودن اعتبارات جاری. 43 6 ب کیفیت ارزیابی مدیریت از امور دانشگاه و بهرهوری از نتایج آن.