مصوبه «نقشه مهندسی فرهنگی کشور» جلسات 698، 699، 700، 701، 703، 705، 707، 708، 709، 710، 711، 712، 713، 714، ، 718، 719، 720، 721، 722، 723، 724، 725، 726، 727، 728، 729، 730، 731، مورخ 19/7/1390، 3/8/1390، 17/8/1390، 1/9/1390، 22/9/1390، 27/10/1390، 25/11/1390، 9/12/1390، 22/1/1391، 5/2/1391، 19/2/1391، 2/3/1391، 16/3/1391، 30/3/1391، 28/6/1391، 11/7/1391، 18/7/1391، 2/8/1391، 9/8/1391، 16/8/1391، 7/9/1391، 21/9/1391، 28/9/1391، 5/10/1391، 19/10/1391، 24/11/1391، 8/12/1391، 15/12/1391 شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، به شرح ذیل برای اجرا ابلاغ میشود:
مقدمه در جهانبینی اسلامی، فرهنگ به معنای اخصّ آن مشتمل بر نظام اعتقادات، ارزشها، اخلاقیات و رفتارها بوده و منبعث از وحی و جهتدهنده و محتوابخش نظامها و بخشهای جامعه است. باورها و اعتقادات و ارزشهای اسلامی، شاکله نهادها و سازمان جامعه اسلامی را ایجاد و در تار و پود اندیشه و تفکر و کردار و رفتار فردی و اجتماعی فرد مسلمان تنیده شده است. چنین یکپارچگی و درهمتنیدگی کلنمای اعتقادات و باورها، ارزشها و رفتارها، دین اسلام را به یک فرهنگ (فرهنگ اسلامی) مبدل ساخته است. فرهنگ اسلامی در هر جامعه و کشوری با حفظ ماهیت و اصالت الهی و جهانشمول خویش، شکل و صورتی متناسب با مقتضیات جغرافیایی، تاریخی، زبانی و... بهخود میگیرد. فرهنگ اسلامی ایرانی همان فرهنگ متعالی اسلامی است که در روح و کالبد فرهنگ ایرانزمین دمیده شده و متناسب با تاریخ، جغرافیا، مذهب، زبان و... در طی 14 قرن گذشته توسعه و تکامل یافته است. در چند دهه اخیر، به واسطه تغییر و تحولات اساسی و فراگیر در عرصههای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی امنیتی، اقتصادی و فناوری در مقیاس منطقهای و جهانی، نقش ممتاز و تعیینکننده فرهنگ (فرهنگهای ملی و منطقهای) در عرصههای ملی، بینالمللی و جهانی نمایانتر شده است. انقلاب اسلامی ایران، به عنوان نقطه عطف تحولات معنوی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی قرن بیستم از ظرفیتها و تواناییهای بالفعل و بالقوه عظیمی در این حوزه برخوردار است و پیشرفت و تعالی همهجانبه کشور، مستلزم بهرهگیری موثر و هوشمندانه از آن در سطح ملی و مناسبات و تعاملات منطقهای و جهانی است. در حقیقت، فرهنگ به معنای اخص آن، از مختصات ذاتی، مزیتهای راهبردی، انحصاری و سرنوشتساز کشور و نظام جمهوری اسلامی ایران میباشد که همواره مورد تاکید معمار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و اندیشمندان و صاحبنظران فهیم و بصیر این سرزمین بوده است. تحقق آرمانها و اهداف جامعه اسلامی مستلزم تامین کارکردهای فرهنگی آن است. مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) فرهنگ را عامل شکلدهنده به ذهن و رفتار عمومی و جهتبخش و تاثیرگذار در عرصه تصمیمات کلان کشور دانسته و مهندسی فرهنگ را به منزله بازشناسی، آسیبشناسی، پالایش و ارتقابخشی فرهنگ و جهتدهی آن بر پایه هویت اصیل اسلامی ایرانی با توجه به شرایط و مقتضیات ملی و جهانی تبیین مینمایند. معظمله مهندسی فرهنگی را بازطراحی، اصلاح و ارتقاء شئون و مناسبات نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی کشور مبتنی بر فرهنگ مهندسی شده معرفی و این وظیفه و ماموریت خطیر را به شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان قرارگاه اصلی فرهنگی و مرکز مهندسی فرهنگی کشور محول میفرمایند. در واقع میتوان جوهره و کارکرد مهندسی فرهنگی را تحقق و تامین نحوه تعامل موثر و ارتباط سازمند و پویای نظامهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی با نظام فرهنگی دانست. شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عمل به رهنمودهای مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و تحقق اهداف و کارکردهای نهادی خود، تهیه و تدوین نقشه مهندسی فرهنگی کشور را در اولویت نخست خود قرار داد. دبیرخانه شورا، به عنوان بازوی اجرایی شورا با همکاری و مشارکت همهجانبه نهادها و مراکز علمی پژوهشی حوزه و دانشگاه و دستگاههای اجرایی و فرهنگی ذیربط و همچنین با طراحی و اجرای مطالعات پیشنیاز و بهرهگیری از مطالعات و پژوهشهای موجود، پیشنویس نقشه مهندسی فرهنگی را تهیه و پس از بحث و بررسی در بیش از سی جلسه از جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. متن حاضر، متن مصوب نقشه مهندسی فرهنگی کشور است که منطبق با اصول و ارزشهای اسلام ناب محمدی (ص)، آرمانهای انقلاب اسلامی، رهنمودهای رهبر کبیر انقلاب اسلامی امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) و اسناد فرادستی مربوط طراحی، تدوین و به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده و شامل فصول زیر است:
: گزارشهای پژوهشی راهبردی و رصدی است که به توصیف، ارزیابی و آسیبشناسی کلان وضعیت موجود فرهنگی کشور و همچنین روندهای جهانی موثر بر آن بر اساس شاخصهای کلان فرهنگی میپردازد. کارکرد گزارشهای تحلیل کلان، تسهیل و ارتقاء اثربخشی سیاستگذاری، هدفگذاری، برنامهریزی و نظارت و ارزیابی راهبردی فرهنگی مبتنی بر آرمانها و واقعیتهای فرهنگی کشور و جهان است.
: این بخش شامل تعاریف اساسی مفاهیم و اصطلاحات همچون فرهنگ، فرهنگ ملی (اسلامی ایرانی)، عمومی، حرفهای، لایههای فرهنگ، مهندسی فرهنگ، مهندسی فرهنگی، نقشه مهندسی فرهنگی، پیوست فرهنگی و مختصات نقشه است.
: مبتنی بر منابع اصیل اسلامی، قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، مبانی نظری معتبر و ارزشهای فرهنگی اصیل اسلامی ایرانی تهیه و تدوین شده است و شاکله و مبنای هدفگذاری، سیاستگذاری و برنامهریزی و مدیریت راهبردی فرهنگی کشور است.
: ترسیمکننده قلهها و وضعیت مطلوب فرهنگی کشور در افق1404 است که مبتنی بر مبانی، ارزشها و اصول بنیادین فرهنگی کشور، رهنمودهای مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی)، سند چشمانداز ایران 1404 و سایر اسناد فرادستی و همچنین مقتضیات ملی، منطقهای و جهانی طراحی شده است.
: ترجمان زمانمند چشمانداز فرهنگی کشور در محورها و حوزههای راهبردی و کلیدی فرهنگی کشور با افق زمانی 15 سال است. اصولا هر هدف کلان، وظایف و ماموریتهای یک تا چند نهاد و دستگاه اجرایی را تحت پوشش قرار میدهد.
: تعیینکننده موضوعات و محورهای راهبردی در هر حوزه، محور یا هدف است که ضمن تعیین اولویتهای رتبی و زمانی آنها، مبنا و چگونگی تخصیص منابع و سرمایهگذاری را ارائه میدهد.
: مجموعهای از شاخصهای کمّی فرهنگی است که امکان رصد و ارزیابی میزان تحقق اهداف کلّی و پیشرفت نقشه در حوزه مربوط را با تاکید بر هدفگذاریهای کمّی تسهیل مینماید. این بخش بهعنوان یکی از پیوستهای نقشه مهندسی فرهنگی کشور به تصویب ستاد راهبری اجرای نقشه مهندسی فرهنگی میرسد.
: معرفهای اساسی موضوعات راهبردی ناظر به اهداف کلان فرهنگی هستند و مبنایی برای سنجش وضعیت موجود فرهنگی، سیاستگذاری و برنامهریزی برای ارتقای آن و همچنین رصد، پایش و نظارت بر روندهای تغییرات و تحولات فرهنگی به شمار میآیند. این بخش بهعنوان یکی از پیوستهای نقشه مهندسی فرهنگی کشور به تصویب ستاد راهبری اجرای نقشه مهندسی فرهنگی میرسد.
: شامل راهبردهای فرهنگی کلان و ملی و اقدامات ملی به شرح زیر میباشد: الف) راهبردهای فرهنگی: تعیینکننده مسیر و طریقی است که متناسب با فرصتها و تهدیدها، قوتها و ضعفهای محیطی برای نیل به اهداف فرهنگی طراحی و تدوین میشوند. راهبردهای کلان ابزار تحقق اهداف کلان میباشند و راهبردهای ملی دربردارنده اهداف فرعی و راهکار تحقق آن هستند؛ در واقع راهبردهای ملی مبنای تعیین اقدامات ملی نقشه فرهنگی کشور محسوب میشوند. ب) اقدامات ملی: طرحها و پروژههایی هستند که برای تحقق اهداف طراحی و تعیین میشوند. اقدامات ملی ناظر به اهداف و متناسب با راهبردها تعیین و معمولا در چارچوب برنامههای پنجساله طراحی و در قالب یک یا چند برنامه سالانه اجرایی میشوند. اقدامات ملی غالبا فرابخشی و فرادستگاهی هستند و ماهیت ترکیبی دارند؛ با این وجود ممکن است در مواردی وجه پژوهشی، اجرایی و تقنینی بر سایر وجوه آن غلبه یابد.
: ناظر به نگاشت نهادی، تقسیم کار ملی و استانی و نظام مدیریت راهبردی فرهنگی کشور بوده و همچنین مبین سازمان و ساختار و فرایندهای کلان سیاستگذاری و برنامهریزی، هدایت و سازماندهی و نظارت و ارزیابی فرهنگی کشور در سطح ملی و استانی است.
: کلیات
فرهنگ نظام وارهای است از «عقاید و باورهای اساسی»، «ارزشها، آداب و الگوهای رفتاری» ریشه دار و دیرپا و «نمادها» و «مصنوعات» که ادراکات، رفتار و مناسبات جامعه را جهت و شکل میدهد و هویت آن را میسازد.
سطوح فرهنگ منظور از سطوح فرهنگ، سطوح مورد مطالعه و مدیریتپذیر فرهنگ است که کل جامعه یا بخش قابل توجهی از آن را تحت پوشش قرار میدهد. در نقشه مهندسی فرهنگی کشور، فرهنگ در سه سطح زیر مورد شناسایی، بررسی، تحلیل و برنامهریزی قرار میگیرد: 1- فرهنگ ملی (اسلامی – ایرانی)؛ 2- فرهنگ عمومی؛ 3- فرهنگ حرفهای (فرهنگ معلمان، بازاریان، روحانیان، سیاست مداران، پزشکان، قضات و ...)
فرهنگ ملی (اسلامی – ایرانی) نظام واره باورها و عقاید اسلامی، ارزشها، آداب و الگوهای رفتاری با ثبات و ریشه دار و نمادها و مصنوعات مردم مسلمان ایران (و عموما در مرزهای جغرافیایی یک کشور) است؛ که طی قرنها و هزارهها ایجاد و تثبیت شده و به یک ملت هویت میبخشد.
فرهنگ عمومی نظام واره باورها، ارزشها، نگرشها و گرایشها، الگوهای رفتاری و نمادها و مصنوعاتی است که فضای عمومی و مشترک فرهنگی جامعه را در مقاطع زمانی معین شکل میدهد. فرهنگ عمومی بر ارزشها، گرایشها، الگوهای رفتاری و الگوی زندگی آحاد جامعه تاکید و در مقایسه با فرهنگ ملی (اسلامی – ایرانی)، عمق و پایداری کمتری دارد. فرهنگ عمومی تا حدود قابل ملاحظهای تابع مقتضیات زمانی و مکانی جامعه و منعکسکننده عملکرد سایر نظامها همچون نظام فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، قضایی، حقوقی و ... است.
فرهنگ حرفهای نظام واره باورها، ارزشها و الگوهای رفتاری و نمادهای شاغلان و متصدیان هر حرفه است. ارزشهای فرهنگ حرفهای به واسطه سنوات طولانی آموزشهای تخصصی و یا تجربه و کارورزی بلندمدت حاصل میشود. فرهنگ حرفهای پزشکان، بازاریان، معلمان، قضات، نظامیان و روحانیان از جمله این فرهنگها هستند.
مهندسی فرهنگ فرایند بازشناسی، آسیبشناسی، پالایش و ارتقا بخشی فرهنگ و جهت دهی آن بر پایه هویت اصیل اسلامی – ایرانی با توجه به مقتضیات و شرایط ملی و جهانی است.
مهندسی فرهنگی فرایند بازطراحی، اصلاح و ارتقاء شئون و مناسبات نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی کشور براساس فرهنگ مهندسی شده با توجه به شرایط، ویژگیها و مقتضیات ملی و جهانی است.
مدیریت راهبردی فرهنگ کشور فرایند تدوین، تصویب و اعمال راهبردهای کلان فرهنگی، سازمان دهی و تقسیم کار ملی و نظارت و ارزیابی راهبردی در نظامهای مختلف کشور با توجه به رهیافتهای مهندسی فرهنگ و مهندسی فرهنگی و مقتضیات ملی و جهانی است.
رصد و پایش فرهنگی مطالعه، توصیف، تحلیل، تبیین و پیشبینی نظام مند و مستمر الگو و روند تغییر و تحول در باورها و اعتقادات، ارزشها، هنجارها، رفتارها، مصنوعات و نمادهای فرهنگی در سطوح ملی و بینالمللی به منظور مسالهشناسی فرهنگی و اعمال مدیریت راهبردی فرهنگی در چارچوب نقشه مهندسی فرهنگی کشور است.
چشم انداز فرهنگی کشور مجموعهای هماهنگ از جهتگیریها و اهداف مرحلهای فرهنگی قابل دستیابی در افق زمانی معین (1404) است ه در تراز با سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران تدوین شده است.
پیوست فرهنگی سندی است مشتمل بر مطالعات کارشناسی، مبین پیشبینی پیامدهای فرهنگی و اعمال الزامات و استانداردهای مربوط در هر نوع طرح، تصمیم و اقدام کلان فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، حقوقی و قضایی متناسب با مقتضیات و شرایط جامعه در چارچوب نقشه مهندسی فرهنگی کشور.
قلمروهای نقشه قلمرو نقشه، نشانگر افق زمانی، گستره موضوعی، جغرافیایی، اجرایی و مخاطبان نقشه مهندسی فرهنگی کشور است.
افق زمانی نقشه مهندسی فرهنگی کشور، برای افق ایران 1404 تدوین میشود.
گستره موضوعی قلمرو و محورهای موضوعی نقشه، در سه سطح فرهنگ ملی (اسلامی – ایرانی)، عمومی و حرفهای و چهار لایه باورها و مفروضات اساسی، ارزشها، الگوهای رفتاری، نمادها و مصنوعات تعیین میشود.
قلمرو جغرافیایی نقشه: الف) همه مناطق محصور در درون مرزهای ایران و همچنین تمامی اماکنی که طبق موازین بینالمللی یا توافقات طرفینی در اختیار و تصرف نهادها و دستگاههای اجرایی کشور میباشد؛ ب) همه محیطها و فضاهای مجازی (سایبری و دیجیتالی) که بهطور مستقیم و یا غیرمستقیم، در چارچوب حاکمیتی نظام جمهوری اسلامی ایران قرار میگیرند.
قلمرو اجرایی نقشه: الف) همه نهادها، دستگاهها، مراکز و انجمنهای کشور در بخشهای دولتی و غیردولتی (عمومی، خصوصی و مردم نهاد) است. ب) در 2 سطح ملی و استانی با نام «نقشه مهندسی فرهنگی کشور» و «نقشه مهندسی فرهنگی استان» طراحی، تدوین و اجرا میشود. تبصره: در صورت نیاز، نقشه مهندسی فرهنگی در سطح منطقهای (ترکیبی از دو یا چند استان) نیز تدوین میشود.
جامعه هدف نقشه مهندسی فرهنگی کشور: 1- شهروندان و اتباع جمهوری اسلامی ایران؛ 2- سازمانها و نهادهای کشور؛ 3- جوامع فارسی زبان؛ 4- جهان اسلام شامل: کشورها، ملل و جوامع مسلمان با تاکید بر خاورمیانه و منطقه؛ 5- کشورهای منطقه با تاکید بر قرابتهای جغرافیایی، فرهنگی، تاریخی و سیاسی؛ 6- ملل و کشورهایی که روابط و پیوندهای سیاسی – فرهنگی و یا اقتصادی – فرهنگی قابل توجهی با نظام جمهوری اسلامی ایران دارند؛ 7- دولتها، جریانها و گروههای معارض و یا متخاصمی که به اقدامات سازمان یافته سیاسی، فرهنگی، اقتصادی و ... علیه منافع ملی جمهوری اسلامی ایران مبادرت میورزند؛ 8- سازمانهای بینالمللی و منطقهای. 9- جامعه جهانی؛
: مبانی، ارزشها و اصول
فرهنگ کلیتی واحد و متعامل از «عقاید و باورهای اساسی، ارزشها، آداب، الگوهای رفتاری ریشه دار و دیرپا، نمادها و مصنوعات» در سطوح «فراملی، ملی، عمومی و حرفهای» است.
فرهنگ به مثابه «روح جامعه» به زندگی فردی و اجتماعی انسان معنا و هویت میبخشد و شکلدهنده و اثرگذار بر ذهنیت و گرایشهای افراد و جامعه و تعیینکننده رفتار عمومی است.
فرهنگ جهت بخش جامعه و نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است.
فرهنگ به صورت تدریجی و مستمر، «تحولپذیر، جهتدهنده، مدیریتپذیر، اکتسابی و انتقالپذیر» است.
زن و مرد فارغ از جنسیت در امکان کسب ارزشها، یکسان و دارای حقوق و مسئولیت متناسب با تفاوت در خلقت هستند و این تفاوت، نشاندهنده برتری یک جنس بر جنس دیگر نیست.
خانواده واحد بنیادین جامعه، با هویتی حقیقی و مهمترین رکن در فرهنگسازی و انتقال فرهنگ جامعه است.
جامعه دارای هویت است و میتواند بستر تعالی و انحطاط آحاد جامعه باشد.
هر فرد (حقیقی یا حقوقی) به تناسب جایگاه اجتماعی و توانمندیهای خود در تغییرات و تحولات فرهنگی تاثیرگذار و تاثیرپذیر است.
فرهنگ اسلامی، فرهنگی مبتنی بر فطرت، قرآن و عترت، ایمان گرا، اخلاق محور، خردگرا، جهانی، تمدن ساز، پویا، پاسخ گوی مقتضیات و نیازهای زمانه، بدعت ستیز و خرافه زد است.
انسان دارای فطرت خدایی، منزلت خلیفه اللهی، کرامت و عبودیت بوده و دارای تکلیف، برخوردار از حقوق مشروع و آزادی و اختیار مبتنی بر مسئولیت در برابر خداوند است.
ولایت، از عناصر اصلی و ریشهای فرهنگ اسلام ناب محمدی (ص) و انقلاب اسلامی و تجلی حاکمیت الهی در عرصه فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است و در زمان غیبت امام عصر (عج)، در رهبری فقیه عادل جامع الشرایط که امامت امت را بر عهده دارد، متبلور میشود.
مبنای فرهنگسازی مطلوب و حاکم بر فرهنگ کشور؛ «توحید، عدل، معاد، نبوت، امامت، ولایت و انتظار منجی و احکام اسلام ناب محمدی (ص)» است.
روحانیت و نهاد حوزه علمیه در حفظ، اصلاح و ارتقای فرهنگ اسلامی نقش اصلی دارند و شناخت معتبر اسلام و تبیین آن با روش اجتهادی ناظر به زمان و مکان، مسئولیت حوزههای علمیه و روحانیت است.
فرهنگ اسلامی مبتنی بر شناخت، ترویج و نهادینه کردن فضایل و مکارم اخلاق و تزکیه است.
فرهنگ اسلامی – ایرانی، ضد استکباری، مظهر عدالت خواهی و حامی مستضعفان و مظلومان در عرصههای منطقهای و جهانی است.
فرهنگ اسلامی – ایرانی حاصل تعامل فعال و سازنده اسلام با تمدن تاریخی ایران است و هویت اسلامی – ایرانی در هم تنیده، یکپارچه و تفکیک ناپذیر است.
استقلال و اقتدار فرهنگی برآیند تعالی ذاتی، پویایی، انسجام فرهنگ در سطح درونی، جذابیت، گسترش و نفوذ آن در سایر فرهنگها و ملت هاست.
تنوع و تفاوتهای فرهنگی اقوام ایرانی به عنوان بخشی از میراث فرهنگی در چارچوب فرهنگ اسلامی – ایرانی، امری طبیعی و پذیرفته شده است.
نظام جمهوری اسلامی ایران وظیفه حفظ و صیانت از مرزهای فرهنگی و هویتی و ارتقای آن را عهده دار است.
رسالت اساسی جمهوری اسلامی، رسالتی فرهنگی است که با تعامل و تبادل فرهنگی با سایر فرهنگها تحقق مییابد.
برنامهریزی و راهبری فرهنگی جامعه منطبق با ارزشهای اساسی مندرج در قانون اساسی، حق مردم و از وظایف نظام جمهوری اسلامی است.
هدایت و رهبری فرهنگی از شئون اصلی ولایت فقیه است.
تعامل و تبادل فرهنگی در چارچوب فرهنگ اسلام ناب محمدی (ص) و انقلاب اسلامی صورت میپذیرد.
تهاجم فرهنگی و جنگ نرم و مقابله با آن از مهم ترین مسائل فرهنگی کشور است.
عقل، حجت درونی و یکی از بسترهای جریان حجت بیرونی (وحی) است که به کارگیری آن موجب شکوفایی حیات طیبه در ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی میشود.
1 . عقلانیت اسلامی به معنای تعالی عقل در پناه دین اسلام و بنیادی ترین هسته فرهنگ و تمدن اسلامی و معیار تعاملات فرهنگی جامعه اسلامی با سایر جوامع است.
2 . حکمت سیاسی در حکمت سیاسی عقلانیت اسلامی، پشتوانه نظری و علمی اقتدار و استقلال نظام سیاسی بوده و معیار تعاملات در عرصههای داخلی و بینالمللی است.
3 . بصیرت اجتماعی عقلانیت اسلامی، پشتوانه ارتباطات منطقی و منسجم فردی، سازمانی و اجتماعی در جامعه اسلامی، عامل تشخیص بهنگام و مبنای همگرایی و حضور هوشمندانه در مقابل جبهه کفر و نفاق است.
4 . تدبیر معیشت عقلانیت اسلامی، مبنای تامین معاش حلال، پاک و عادلانه و عامل تعالی معنویت و انگیزههای الهی در اقتصاد است.
ایمان، باور مبتنی بر معرفت و محبت نسبت به «خدا، غیب، صفات و عدل الهی، فرشتگان، انبیاء، کتابهای آسمانی، امامان و معاد» است که در قلب، زبان و عمل تجلی مییابد.
1 . توحید محوری نگاه به جهان به عنوان مجموعه واحد و بهم پیوسته، با درک حضور باری تعالی و تعمیق معرفت و محبت به او در باورها، ارزشها، رفتارها و نمادهای فردی – اجتماعی، جهتدهنده همه عرصههای زندگی به سوی حیات جاودانه اخروی بر مبنای وحی الهی، حقگرایی و عامل توکل و اعتماد به خدای متعال و تفویض امور به اوست.
2 . ولایت مداری ولایت مداری تجلی ولایت و حاکمیت خدا، استمرار ولایت پیامبر اعظم (ص) و ائمه معصومین (ع) در عرصه حیات سیاسی و اجتماعی، معیار مشروعیت، عامل اقتدار نظام سیاسی، مدار وحدت و انسجام، حضور عاشقانه امّت اسلامی در پاسداری از مرزهای اعتقادی، جغرافیایی و ... و پشتوانه تبعیت مومنانه و مبتنی بر محبّت از امام امّت است.
3 . مهرورزی منشا الفت، اخوت، انسجام اجتماعی، نوع دوستی، عامل استحکام و توسعه ارتباطات بین مردم، اقوام، مناطق مختلف و پیروان مذاهب است.
4 . عدالت منشا توازن و مواسات در سطوح مختلف فردی و اجتماعی و مبنای برخورداری آحاد جامعه از فرصتهای برابر است.
ملکات پسندیدهای که از طریق تزکیه و خودسازی و با انگیزه الهی در رفتار انسان تجلی مییابد و تعالی بخش اندیشه و عمل اسلامی در جامعه دینی است.
1 . تقوا خاستگاه رشد و تعالی فضایل، رعایت واجبات و ترک محرمات، سبب خروج فرد و جامعه از دشواریها و مبنای کرامت انسانی نزد خداوند است.
2 . عزت و مدارا عزت: استقلال و سربلندی جامعه اسلامی و ایمانی در اندیشه و عمل که مستلزم تعامل سازنده با جامعه خودی و مقاومت و پایداری در مقابل استکبار و دشمنان جامعه اسلامی است. مدارا: محبت و همگرایی با آحاد جامعه اسلامی و دوستداران انقلاب اسلامی که مستلزم تحمل دیدگاههای متفاوت و بهره مندی از همه توانمندی هاست.
3 . کرامت پاسداشت حرمت و مقام والای انسانی نسبت به خویش و دیگران که مبتنی بر استعداد خلافت الهی است.
4 . انفاق و ایثار ترجیح منافع دیگران و مصالح جامعه بر منافع فردی و گروهی و صرف امکانات خود برای ایفای مسئولیت الهی و انسانی.
معرفت، بصیرت و آگاهی نسبت به حقایق و واقعیات عالم هستی است که از طریق وحی، عقل و تجربه به دست میآید.
1 . معرفت دینی شناخت عقاید، احکام و اخلاق بر اساس اسلام ناب محمدی (ص) که جهتدهنده و تعالی بخش علوم و معارف بشری است.
2 . معرفت هویتی خودشناسی و آگاهی تاریخی و اجتماعی و بصیرت سیاسی که موجب اعتماد و خودباوری ملی و توانایی تحلیل موقعیت ملی و جهانی و نگرش مطلوب میگردد.
3 . دانشهای تخصصی و مهارت ارتباطی شناخت نظام ارتباطی و آداب معاشرت اسلامی و توانایی تعامل و رفتار براساس آن در ساختار مناسبات اجتماعی، خانوادگی، سازمانی، ملی و جهانی است.
4 . دانشهای تخصصی و مهارت حرفهای دانش و مهارت به کارگیری اصول و قواعد اسلامی و علمی معتبر در جهت تولید ثروت حلال، پیشرفت دانش بنیان، توانمندی اقتصادی، افزایش بهره وری و ترویج اشتغال مفید است.
فعالیتهای فردی و اجتماعی، مادی و معنوی، در عرصههای مختلف فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است که با انگیزه الهی تحقق و با مجاهدت مومنانه ارتقا مییابد.
1 . امر به معروف و نهی از منکر دعوت و امر به نیکی و بازداشتن از بدی به عنوان وظیفه همگانی در تمام عرصهها و سطوح اجتماعی است.
2 . مردم سالاری حضور و مشارکت مردم در اداره جامعه با راهبری ولایت فقیه که بر مبنای مشروعیت الهی و مقبولیت مردمی استوار است.
3 . انضباط اجتماعی قانون مداری و رعایت نظام اخلاقی و حقوقی در تعاملات و مناسبات اجتماعی است.
4 . کار و تلاش پشتکار، سخت کوشی و فعالیت جهادی به منظور ایجاد ارزش افزوده برای اعتلا و ارتقای کارآمدی نظام اسلامی و رفاه عمومی است.
اصول زیر بر نقشه مهندسی فرهنگی و تحقق و اجرای فرهنگ مطلوب، حاکم است:
مبانی، ارزشها، اخلاق و احکام اسلام ناب محمدی (ص) بر فرهنگ و فرایند طراحی، تدوین، اجرا و ارزیابی مهندسی و مدیریت فرهنگی کشور حاکم میباشد. این اصل بر سایر اصول این سند حاکم است.
مولفههای فرهنگ اسلامی باید بر همه شئون و مناسبات جامعه در عرصههای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، مدیریتی، قضایی و امنیتی حاکم شود.
استفاده همگان از فرصتها، امکانات و خدمات فرهنگی و انجام فعالیتهای فرهنگی متناسب با استعدادها، نیازها و ظرفیتها در همه عرصهها و سطوح رعایت شود.
دولت اسلامی باید ضمن پرهیز از تصدی گری غیر ضرور، نقش اساسی خود را در هدایت و راهبری، نظارت و حمایت از فعالیتهای فرهنگی تقویت نماید.
زمینهسازی و حمایت از مشارکت حداکثری مردم و نهادهای مردمی در فعالیتهای فرهنگی باید فراهم شود.
رصد، تبیین و ترسیم تحولات فرهنگی به منظور برنامهریزی برای تحقق آینده مطلوب با الهام از جامعه مهدوی انجام میشود.
مهندسی فرهنگی، جامع نگر بوده و باید ناظر بر تمامی ابعاد، سطوح، لایهها، ردهها، مراحل و ارکان فرهنگ ملی و فراملی باشد.
عناصر و فرایند مهندسی و مدیریت فرهنگی باید برخوردار از «نظم، جهتگیری، سازگاری و هم افزایی درونی و بیرونی» باشد.
ضمن تاکید بر هویت و استقلال فرهنگ اسلامی، تعامل و تبادل فرهنگی بین دستگاههای داخلی و خارجی باید تعالی بخش باشد.
ارزشهای مطلوب فرهنگی باید براساس اهداف مرحلهای و با توجه به اقتضائات و شرایط زمان و مکان در فرآیندی هدفمند تحقق یابد.
نظام فرهنگی کشور باید توانمندی عینیت بخشیدن را به اهداف مطلوب فرهنگی داشته باشد.
برای شکوفایی و تعالی فرهنگی، باید راههای نو و موثر ابداع و به کار گرفته شود.
تامین سرمایههای مادی و انسانی مورد نیاز برای حوزه فرهنگ و گسیل هدفمند این سرمایهها در سایر حوزهها باید با رویکرد فرهنگی صورت گیرد.
دوری از تحجر، جزم اندیشی و تعصب بیجا، شعار زدگی، سطحیگرایی و ظاهرگرایی، عوام زدگی و خرافهگرایی در فرهنگ، ضروری است.
: چشم انداز فرهنگی با توکل به خداوند متعال و اعتصام به قرآن و عترت و در پرتو اسلام ناب محمدی (ص) و با عزم و مجاهدت ملی در راستای برپایی تمدن نوین اسلامی و زمینهسازی ظهور و نیل به جامعه مهدوی (عج) در افق 1404؛ ایران کشوری است با هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی و پویای طریق جامعه مهدوی، پیشتاز در اخلاق و رفتار حسنه، دارای جایگاه نخست در عرصههای فرهنگ و هنر، تعلیم و تربیت، علم و فناوری و اطلاعات، ارتباطات و رسانه در سطح منطقه و جهان اسلام، الهامبخش امت اسلامی و مستضعفان با تعامل فرهنگی موثر و سازنده در سطح جهانی و دست یافته به نظام فراگیر، کارآمد و منسجم فرهنگی هدایتگر تمامی شئون و نظامات اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه.
:
برخوردار از هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی و پویای طریق جامعه مهدوی؛ متمسک به قرآن و عترت و ولایت امام عصر (عج)، ایمان و عمل صالح، متعهد به نظام جمهوری اسلامی، ولایت فقیه، آرمانهای امام خمینی (ره) و رهنمودهای مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، مبتنی بر عقلانیت اسلامی، مفتخر به ایرانی بودن، پاسدار میراثهای ارزشمند ایرانی – اسلامی و زبان و ادبیات فارسی، متکی بر فرهنگ و تفکر بسیجی، برخوردار از روحیه مقاومت، ایثار، جهاد، شهادت، استکبارستیزی و حمایت از مستضعفان.
پیشتاز در اخلاق و رفتار حسنه؛
1 - فرهنگی؛ عامل به احکام و مناسک دینی، مانوس با قرآن کریم، برخوردار از سبک زندگی اسلامی – ایرانی، عفت عمومی، امنیت اخلاقی و روانی، نمادها و آیینهای اسلامی – ایرانی؛
2 - اجتماعی؛ برخوردار از مودّت، اخوّت، تعاون، مشارکت، مسئولیتپذیری و سازگاری اجتماعی، نشاط و سرزندگی، صداقت، اعتماد، اطمینان و انسجام اجتماعی بالا، جمعیت متعادل و متوازن و بهره مند از انضباط، قانونگرایی و جامعه امن؛
3 - سیاسی؛ برخوردار از وحدت و امنیت ملی، عدالت محوری، استقلال فرهنگی و آزادی مسئولانه، مشارکت و مسئولیتپذیری سیاسی؛
4 - اقتصادی؛ دارای وجدان کاری، روحیه همکاری و کار جمعی، کارآفرین و رضایت مند مبتنی بر الگوی صحیح مصرف و اتقان در عمل.
دارای جایگاه نخست در عرصههای؛
1 - فرهنگ؛ بهره مند از معنویت دینی، کرامت انسانی و روحیه ایثار و شهادت، خانواده محور، امیدوار و آینده نگر، پرنشاط، خودباور، فعال و خطرپذیر، دارای روحیه حماسی و دفاعی، جمع گرا و ملتزم به نهادهای اجتماعی و حضور مسئولانه در جامعه؛
2 - هنر؛ مبتنی بر حکمت اسلامی، تحکیم بخش ایمان و احیاگر فطرت بشر و عدالت، مردمی، مروج اخلاق و متعهد به ارزشهای انقلاب اسلامی و گسترش بخش هنرهای سنتی ارزشمند؛
3 - تعلیم و تربیت؛ مبتنی بر سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش؛
4 - علم و فناوری؛ مبتنی بر فرهنگ اسلامی – ایرانی و نقشه جامع علمی کشور؛
5 - اطلاعات، ارتباطات و رسانه؛ حضور تعیینکننده در فضای نوین سایبری، اطلاعات و ارتباطات مبتنی بر ارزشها، شعائر اسلامی، گفتمان انقلاب اسلامی و اصل مسئولیت اجتماعی و بهره مند از نهادهای اصیل ارتباطی – تبلیغی بازآفرینی شده.
الهامبخش امت اسلامی و مستضعفان با تعامل فرهنگی موثر و سازنده در سطح جهانی؛ مبتنی بر:
1 - مردم سالاری دینی و الگوهای کارآمد پیشرفت، دعوت به وحدت و همگرایی اسلامی و حمایت از مستضعفان و ستمدیدگان؛
2 - شوق آفرینی نسبت به اسلام ناب محمدی (ص)، عدالت، صلح و امنیت جهانی، حقوق فطری و طبیعی انسانها، رفاه عمومی، اخلاق و معنویت، خانواده و امید به فرجام نیک جهان.
دست یافته به نظام فراگیر، کارآمد و منسجم فرهنگی هدایت گر تمامی شئون و نظامات اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه؛ مبتنی بر:
1 - نظام فرهنگی کارآمد با تحول در اهداف، ساختارها، فرایندها، وظایف و ماموریتهای نهادهای مردمی، عمومی و دولتی با رویکرد ایجاد انسجام، هم افزایی، ارتقاء کارآمدی و محوریت مشارکت مردمی و بهره مند از نهادهای اصیل دینی؛
2 - بازمهندسی نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی با رویکرد فرهنگی و براساس مبانی، ارزشها و اصول نقشه مهندسی فرهنگی کشور؛
3 - توانمند در بازتولید قدرت نرم و مقابله موثر با جنگ نرم دشمن.
: اهداف فرهنگی اهداف کلان فرهنگی
1. فراگیر شدن انس و تمسک به قرآن کریم و حاکمیت قرآن، عترت و عقلانیت اسلامی بر تلاشهای نظری و عملی و تعالی هویت ملی و تقویت ایمان و عمل صالح؛
و رهنمودهای مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و فرهنگ انقلابی و بسیجی؛
اسلامی و توسعه و ترویج زبان و ادبیات فارسی؛
4. تعمیق فرهنگ عمل به احکام و فروع دین و نهادینه شدن شعائر، نمادها و آیینها به ویژه نماز، امر به معروف و نهی از منکر و عفت عمومی و حجاب؛
ایرانی؛
6. نهادینه شدن روحیه همگرایی، کار جمعی و تعاون اجتماعی مبتنی بر نیکی و تقوا، ارتقاء الفت، اخوت اسلامی و اعتماد اجتماعی، امیدواری، نشاط، صداقت، نظم و انضباط و قانونپذیری و امنیت عمومی و اجتماعی؛
7. نهادینه شدن فرهنگ عقلانیت، معنویت، عدالت و شایسته محوری در نظامهای قانونگذاری، اجرایی و قضایی؛
8. برخورداری از اخلاق و فرهنگ اسلامی کار، کارآفرینی، سرمایهگذاری، تولید ثروت حلال و الگوی صحیح مصرف؛
9. دستیابی به هنر متعهد به ارزشهای اسلامی، انقلابی، معرفت افزا، بصیرت بخش و استکبار ستیز؛
10. برخوردار از نظام تعلیم و تربیت کارآمد و متعالی و دستیابی به جایگاه نخست علم و فناوری در منطقه و جهان اسلام؛
11. دستیابی به جایگاه برتر در تولید و تامین نرمافزاری و سخت افزاری نظام اطلاعات، ارتباطات و رسانهای کارآمد و مشارکت موثر در مدیریت جریان منطقهای و جهانی اطلاعات، ارتباطات و رسانه؛
12. دستیابی به تصویر روشن و الهامبخش از فرهنگ اسلامی، ایرانی و انقلابی و توانمند در ارائه الگوی پیشرفت و وحدت امت اسلامی؛
13. بازآفرینی و استقرار نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی مهندسی شده بر مبنای اصول و ارزشهای فرهنگ اسلامی و ارتقاء قدرت نرم و توان مقابله موثر با جنگ نرم دشمن در عرصههای مختلف.
: اولویتهای فرهنگی اولویتهای فرهنگی شامل موضوعات، مسائل و چالشهای اساسی است که ناظر به ارزشها، الگوهای رفتاری، محصولات و نمادهای فرهنگی کشور در سطوح فرهنگ ملی (اسلامی – ایرانی)، عمومی و حرفهای میباشند. اولویتها معیار و مبنای تخصیص منابع و امکانات کشور برای تحقق اهداف و چشم انداز فرهنگی کشور محسوب میشوند.
هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی؛ انتظار منجی، قرآن و عترت، نماز و مسجد، ولایت فقیه، فرهنگ بسیجی، ایثار و جهاد و شهادت، زبان، ادبیات و خط فارسی.
نهاد خانواده و جمعیت؛ الگوسازی خانواده اسلامی – ایرانی، تسهیل ازدواج، تحکیم خانواده و کاهش طلاق، جمعیت مطلوب (کیفی و کمی).
سبک زندگی اسلامی – ایرانی؛ معماری و شهرسازی اسلامی – ایرانی؛ عفاف، پوشش و آرایش براساس فرهنگ اسلامی – ایرانی؛ صله رحم و الگوهای تعاملات اجتماعی، خانوادگی و فردی با اولویت کودکان، نوجوانان و زنان.
اخلاق و فرهنگ عمومی جامعه: 1- فرهنگی؛ صداقت، راستگویی و درستکاری، تعاون و کار جمعی. 2- اجتماعی؛ اعتماد اجتماعی، امر به معروف و نهی از منکر، شایسته سالاری، انضباط اجتماعی، قانونگرایی و رعایت حقوق دیگران، فرهنگ حفظ محیط زیست. 3- اقتصادی؛ فرهنگ پیشرفت، اخلاق و فرهنگ کار و کارآفرینی، وجدان کار و اتقان در عمل، فرهنگ مصرف صحیح و پرهیز از اسراف، تجملگرایی و اشرافی گری و رعایت حلال و حرام بویژه رباخواری. 4- سیاسی؛ وحدت، امنیت و اقتدار ملی حول ولایت فقیه، سلامت اداری، مردم سالاری دینی، مشارکت عمومی و عدالت اجتماعی، استقلال خواهی و آزادی مشروع و قانونمند. 5- هنر؛ ساماندهی سینما، تئاتر، موسیقی و هنرهای سنتی و محصولات چندرسانهای و تربیت هنرمندان متعهد. 6- قدرت نرم؛ بسیج و هم افزایی نیروها، تقویت سرمایهها و قدرت نرم. 7- اطلاعات، ارتباطات و رسانه؛ تقویت محتوا، مصونیت بخشی و توسعه زیرساختها، نظامهای جامع اطلاعاتی، ارتباطاتی و رسانهای کشور. 8- تعامل منطقهای و جهانی؛ گفتمانسازی برای تمدن نوین اسلامی و بیداری اسلامی؛ حمایت از مستضعفین و مقابله با نظام سلطه جهانی. 9- نظام فرهنگی فراگیر و کارآمد؛ ساماندهی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی، استقرار نظام جامع راهبری و مدیریت فرهنگی کشور، مهندسی نظامهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ... کشور با رویکرد فرهنگی و تربیت نیروی انسانی کارآمد بخش فرهنگی. 10- محصولات و صنایع فرهنگی؛ توسعه صنایع و محصولات فرهنگی، هنری و چند رسانهای.
: راهبردها و اقدامات راهبردهای کلان فرهنگی
) و تبیین، ترویج، تقویت و ساماندهی شعائر الهی، نمادها و آیینهای اسلامی – ایرانی؛
2. بازآفرینی نظام فکری، ساختارهای رسمی و غیررسمی و میراث تمدنی جامعه مبتنی بر جهان بینی و تعالیم اسلام ناب محمدی (ص)؛
3. تبیین، تشکیل، تحکیم، تعالی و ایمنسازی خانواده؛
4. جلوگیری از کاهش نرخ باروری کل و ارتقای آن متناسب با آموزههای اسلامی، اقتضائات راهبردی کشور، مطالعات جمعیت شناختی، آمایش و پایش مستمر جمعیتی؛
ایرانی در زمینههای فردی، خانوادگی و اجتماعی مبتنی بر تقوای الهی و با الهام از سیره معصومین (علیهم السلام)؛
6. انسجام بخشی و تقویت مشارکت فراگیر و نظام مند نهاد خانواده، نظام تعلیم و تربیت، سازمانهای اجتماعی و اداری و سایر نهادهای مرتبط در گسترش نظم و انضباط، قانونگرایی و احساس امنیت عمومی و ظرفیتسازی و فرهنگسازی برای رفع موانع فرهنگی، ساختاری و رفتاری؛
7. تبیین، نهادینهسازی و ارتقاء اخلاق و رفتار و نظام حقوقی اسلام در حوزههای اجتماعی و سیاسی؛
8. طراحی و استقرار الگوی اسلامی اخلاق و فرهنگ کار و رفتار اقتصادی دولت و مردم در عرصه تولید، توزیع و مصرف؛
9. تبیین، ترویج و نهادینهسازی هنر متعهد، تعالی بخش، شوق آفرین و استکبارستیز و تعمیق درک زیباشناسانه عمومی و بهرهگیری از ظرفیت هنر در تعمیق فرهنگ اسلامی – ایرانی و گفتمان انقلاب اسلامی مبتنی بر فرمایشات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی)؛
10. طراحی و استقرار نظام جامع و کارآمد اطلاعات، ارتباطات و رسانهای مبتنی بر آموزههای دینی، انقلابی و ارزشهای اخلاقی، مقتضیات راهبردی کشور و سیاستهای کلی نظام؛
11. گسترش تاثیرگذاری و ارزش آفرینی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر معرفی دستاوردها و الگوهای موفق در سطح جهانی برای جهانی شدن گفتمان اسلام ناب محمدی در موضوعات و مسائل بشری و جهانی؛
12. بازنگری و اصلاح اهداف، کارکردها و ساختارهای نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی مبتنی بر نقشه مهندسی فرهنگی برای انسجام و ارتقاء کارکرد فرهنگی آنها؛
13. ساماندهی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی، راهبری فعال جنگ نرم و ارتقاء مولفههای قدرت نرم نظام اسلامی.
نهادینهسازی فرهنگ تمسک به قرآن و عترت و تبیین، ترویج، تقویت و ساماندهی شعائر الهی، نمادها و آیینهای اسلامی – ایرانی
1. تحقق بخشیدن به منشور توسعه فرهنگ قرآنی؛
در کلیه شئون اجتماعی، خانوادگی و فردی؛
3. تبیین و نهادینهسازی «نیاز به نماز» در همه ابعاد و مراحل زندگی و تامین شرایط و الزامات اقامه نماز؛
4. ایجاد انگیزه، توانمندی و زمینه تحقق امر به معروف و نهی از منکر؛
5. تبیین و ترویج فلسفه وجودی شعائر، نمادها و آیینهای اسلامی، ایرانی و انقلابی مبتنی بر اسلام ناب محمدی (ص) و عترت و مقابله با تحریف آن؛
6. احیاء، بازتولید و ارتقاء کارکردهای شعائر، نمادها و آیینهای اسلامی، ایرانی و انقلابی و زمینهسازی برای ظهور و بروز آنها در کلیه شئون زندگی فردی، خانوادگی، نهادی و اجتماعی؛
7. مقابله فرهنگی با آیینها و نمادهای واپس گرایانه، خرافی، انحرافی و بیگانه و پیرایش آیینهای ملی در چارچوب آموزههای اسلامی؛
، فرهنگ انتظار و حکومت جهانی در حوزههای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی و اختصاص جایزه بینالمللی در این زمینه (2)
3. طراحی و توسعه برنامههای پژوهشی، فرصت مطالعاتی و آموزشی مشترک میان حوزه و دانشگاه و ایجاد مراکز پژوهشی و آموزشی مشترک در زمینه سیره نظری و عملی اهل بیت (علیهم السلام) (2)
اجتماعی آن متناسب با نیازهای زمان و مخاطبان (3)
5. تدوین و اجرای برنامه ملی توسعه اقامه نماز جماعت در مساجد و نمازخانهها و بهرهگیری هم افزا از ظرفیتهای آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، رسانهای و هنری در جهت تبیین و ترویج احکام، اسرار و آثار فردی و اجتماعی نماز بر طهارت ظاهری و باطنی و آرامش روحی و روانی برای همه اقشار جامعه (3 و 8)
7. تدوین، تصویب و اجرای قانون امر به معروف و نهی از منکر، ساماندهی نهادها و دستگاههای مسئول و ارتقاء ظرفیتهای نهادی و دانش و مهارتهای فردی مربوط (4)
8. برنامهریزی برای مشارکت نظام مند مردم و نهادهای مردمی در چارچوب قوانین و مقررات برای اجرایی کردن امر به معروف و نهی از منکر و طراحی و استقرار نظام جامع انگیزشی و تشویقی مربوط و حمایت قانونی و رفع موانع (4)
9. برنامهریزی برای هماهنگی و هم افزایی بخشهای مردمی، اجرایی، اطلاعاتی و قضایی در مقابله با منکرات سازمان یافته در سطح جامعه (4)
10. ترویج و معرفی صحیح امر به معروف و نهی از منکر و ایجاد و تقویت زمینهها و ساز و کارهای عمومیت بخشی آن در عرصههای مختلف با بهرهگیری از ظرفیتهای آموزشی و پژوهشی، هنر و ادبیات توسط دستگاههای ذیربط (4)
11. ترویج پذیرش عقلانی اصول دین بویژه معاد باوری و روشنگری در زمینه حکمت احکام و تبیین روح تعبد در عمل به آن متناسب با مخاطبان (4 و 8)
ایرانی با تاکید بر فلسفه وجودی آنها و غنابخشی فکری و محتوایی مجالس و مراسم سوگواری عاشورا و شعائر حسینی متناسب با روح حماسی عاشورا (5)
13. ساماندهی و توانمندسازی، پشتیبانی و تغذیه فکری هیاتهای مذهبی، مبلغان و سخنرانان مذهبی، مداحان، مدیحه سرایان و نهادهای متصدی امر عزاداری در برگزاری عزاداریها، اعیاد و مناسبتهای مذهبی (5)
14. ساماندهی و حمایت هدفمند و هم افزا از ظرفیتهای آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، رسانهای و هنری جهت احیا، بازتولید و ارتقاء کارکردهای شعائر، نمادها و آئینهای اسلامی، ایرانی و انقلابی (5)
15. ساماندهی، بازنگری و غنیسازی و روزآمدسازی محتوایی برنامهها و فعالیتهای مناسبتهای اسلامی، انقلابی و ملی برای اعتلای فرهنگ و اخلاق عمومی جامعه با تاکید بر دستگاههای اجرایی، نهادهای عمومی و بخش خصوصی (5 و 6)
16. برنامهریزی برای بهرهگیری از فرصتهای معنوی و تربیتی مناسبتهای ویژه همچون عاشورا، لیالی قدر، اعتکاف، عرفه، عید غدیر، نیمه شعبان، و سایر مناسبتها و جشنهای میلاد ائمه اطهار (علیهم السلام) (6)
17. تهیه و اجرای طرح جامع ارتقاء هدفمند آگاهیهای عمومی در زمینه انحرافات و خرافات مربوط به آیینهای واپس گرایانه، انحرافی و ضاله و مواجهه مناسب با ذکر اکاذیب و نسبت مطالب خلاف واقع به ساحت قرآن کریم، پیامبر اعظم (ص)، اهل بیت (ع) و بزرگان دین (7)
بازآفرینی نظام فکری، ساختارهای رسمی و غیررسمی و میراث تمدنی جامعه مبتنی بر جهان بینی و تعالیم اسلام ناب محمدی (ص)
1. تقویت جریان پژوهش و تولید علم بویژه علوم انسانی و اجتماعی مبتنی بر جهان بینی اسلامی؛
2. حاکم نمودن منطق راهبردی و مدیریت اسلامی بر نظام تصمیمگیری کشور؛
3. تبیین و ترویج عالمانه فرهنگ مهدویت و انتظار؛
و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در مدیریت امور و راهبری فرهنگی جامعه؛
5. تبیین و ترویج مبانی نظری انقلاب اسلامی اندیشه مهدویت، ولایت فقیه، جمهوری اسلامی و مردم سالاری دینی و تقویت امید و روحیه خودباوری ملی؛
6. اعتلای فرهنگ مقاومت، ایثار و شهادت؛
7. حفاظت، احیا و معرفی روزآمد آثار و ارزشهای فرهنگ انقلاب اسلامی و دفاع مقدس؛
8. تبیین عالمانه تفکیک ناپذیری و هم افزایی هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی به عنوان هویت ملی؛
9. ارتقاء جایگاه و گسترش زبان و ادبیات فارسی با توجه به زبانهای محلی و قومی؛
10. بازشناسی، حفظ و ترویج مواریث تمدنی و سنن ملی و قومی و تقویت تعامل فرهنگهای قومی با محوریت فرهنگ اسلامی – ایرانی و حفظ وحدت ملی.
(1)
2. تقویت فضای تضارب آراء و هم اندیشی آزاد بویژه تعامل فکری نخبگان و اندیشه ورزان حوزه و دانشگاه با تاکید بر حمایت از کرسیهای آزاد اندیشی و نظریهپردازی (1)
3. استمرار اصلاح، تقویت و تکمیل تحول در اهداف، کارکردها و ساختارها در سطوح مختلف تصمیمگیری بویژه نظام اداری و ارتقای سلامت آن در راستای تحقق سیاستهای کلی نظام اداری ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) (2)
و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در عرصهها و سطوح مختلف مدیریت امور و راهبری فرهنگی جامعه (4 و 5)
8. معرفی و الگوسازی زندگی و سیره شهداء و ایثارگران انقلاب اسلامی، جهاد و دفاع مقدس به عنوان الگوهای عملی جوانان (6)
9. نمادسازی و بازنمایی فرهنگ مقاومت، ایثار و شهادت در محصولات فرهنگی، معماری و شهرسازی و ... متناسب با اقشار و مخاطبان (6)
12. تدوین دائره المعارف جامعه فرهنگ مقاومت و دفاع مقدس و حمایت از تولید و ترویج ادبیات و هنر در این زمینه (6 و 7)
13. حمایت از ایجاد و گسترش نهادها و تشکلهای علمی و فرهنگی عمومی و مردم نهاد به منظور تبیین، احیا و معرفی روزآمد آثار و بازتولید ارزشهای فرهنگ انقلاب اسلامی و دفاع مقدس (7)
ایرانی و انقلابی و پاسخگویی موثر به چالشهای مربوط با بهرهگیری بهینه از ظرفیتهای رسانههای دیداری و شنیداری و ارتباط جمعی (8)
17. حمایت از فعالیتهای فرهنگی، میراث فرهنگی و تولیدات هنری و ادبی اقوام ایرانی حول ارزشهای اسلامی – ایرانی بویژه در مناطق مرزی مبتنی بر آمایش فرهنگی و سرزمینی (10)
18. معرفی دستاوردها و پیشرفتهای کشور بویژه در عرصههای علمی و فرهنگی، آثار، فعالیتها و نوآوریهای دانشمندان گذشته و معاصر ایران و بزرگداشت آنها به شیوههای مختلف برای همه اقشار و اقوام (10)
19. تدوین فرهنگ و تاریخ اقوام ایرانی با تاکید بر وحدت ملی و شخصیتهای فرهنگی و دینی در حوزه تمدن اسلامی – ایرانی (10)
تبیین، تشکیل، تحکیم، تعالی و ایمنسازی خانواده
1. تبیین هویت قدسی نظام خانواده و نقش آن در کمال آفرینی؛
2. تسهیل ازدواج آگاهانه، ساده، بهنگام و پایدار مبتنی بر ارزشها و آموزههای اسلامی و سنتهای ملی؛
: 3-1- تقویت کارکردهای خانواده؛ 3-2- نهادینهسازی نقشهای حیاتی و تکالیف و حقوق متقابل اعضای خانواده؛ 3-3- ارتقای مهارتهای زندگی؛ 3-4- طراحی و پیادهسازی الگوی خانواده و سبک زندگی اسلامی – ایرانی براساس آگاهی و علم، مبانی و ارزشها، اخلاق، احکام و آموزههای اسلامی؛ 3-5- ارتقای نقش همسری و مادری متناسب با حضور اجتماعی هماهنگ با شان و منزلت زنان؛ 3-6- تقویت نقش همسری و پدری مردان به عنوان راهبر خانواده؛ 3-7- گسترش و تعمیق مودت، محبت و رحمت بین اعضای خانواده؛ 3-8- حمایت از سالمندان و تامین و ارتقای بهداشت جسمی و روانی و کیفیت زندگی سالمندان در خانواده و جامعه؛ 3-9- تعلیم، تکریم و تامین سلامت جسمی و روحی، امنیت و حقوق همه جانبه کودکان و نوجوانان.
4. التزام و اهتمام به حفظ و تعالی جایگاه خانواده در کلیه سیاستگذاریها، برنامهریزیها و قانونگذاریها و در تمامی نظامهای آموزشی، فرهنگی، اجتماعی، حقوقی، اقتصادی و سیاسی؛
5. ارتقاء امنیت و سلامت خانواده، پیشگیری، مقابله و درمان آسیبها و چالشهای خانوادگی و اجتماعی مبتنی بر نگرش دینی و ملی؛
6. بازطراحی و تبیین منشور زن مسلمان و نهادینهسازی الگوی آن در ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی در عرصههای مختلف جامعه.
2. مفهومسازی، نظریهپردازی، گفتمانسازی و الگوسازی برای تبیین حکمت الهی زوجیت و تعریف دینی از نهاد خانواده و قداست، کرامت و تعالی آن (1و3 – 1و4)
3. فرهنگسازی و برنامهریزی آموزشی، تبلیغی و رسانهای در خصوص معرفی موهبت الهی آرامش حاصل از ازدواج و تبیین هویت ارزشمند و بیبدیل بودن نهاد خانواده در ارتقاء کمالات انسانی و نهادینهسازی ارزشهای اخلاقی و معنوی با تاکید بر اصلاح نگرشها و الگوهای رفتاری (1 و 3-1)
ایرانی»، «نظام جامع حقوقی و اخلاقی خانواده» و «نظام جامع سلامت خانواده» مبتنی بر ارزشها و آموزههای اسلامی (3، 2، 1، 4 و 5)
5. معرفی و ترویج معیارها و شیوههای انتخاب همسر براساس آموزههای دینی و نقد ملاکها و روشهای ناهنجار در این زمینه با بهره مندی از همه ظرفیتهای موجود بویژه مشاوره خانوادگی و افراد امین (2)
6. تسهیل امر شناسایی و همسرگزینی با بهرهگیری از روشهای اصیل خانوادگی سنتی و مشورتهای افراد حقیقی و حقوقی ذیصلاح (2)
7. تسهیل ازدواج از طریق نهادها و ساختارهای ذیربط، تامین مسکن مناسب ویژه زوجهای جوان، صندوقهای حمایتی، انواع بیمهها، کمک هزینهها، وامهای مورد نیاز (ازدواج، جهیزیه، مسکن، اشتغال و ...) و تسهیلات رفاهی ازدواج (2)
8. تقویت و ترویج ازدواج شرعی قانونی با توجه به حکمت تشریع و متناسب با شرایط و مقتضیات زمان و تعیین الزامات ایفای مسئولیتهای زوجین و ضوابط حمایتی از زوجین و کودکان در اختلالها و آسیبهای وارده (2)
9. ساماندهی، حمایت و هدایت خیرین امر ازدواج برای تامین امکانات ضروری ازدواج و ترویج ازدواجهای ساده، آگاهانه و پایدار (2)
10. اعمال و تقویت رویکرد خانواده محوری در برنامهها و شبکهها و عنداللزوم راهاندازی شبکههای تخصصی و موضوعی با محور خانواده (3، 2، 4و 5)
11. تدوین منشور مشاوره خانواده و توسعه کمّی، ارتقاء کیفی و اصلاح، سامان دهی و نظارت و پایش مراکز مشاوره ازدواج و خانواده و خدمات اجتماعی مبتنی بر مبانی، روشها و فنون اسلامی مشاوره (3، 2، 4 و 5)
12. حمایت هدفمند مادی و معنوی از ایجاد و فعالیت تشکلهای مردم نهاد مروج ازدواج و تشکیل خانواده در سطح ملی و بینالمللی (2 و 3، 4، 1 و 5)
13. تدوین و اجرای قوانین و برنامههای مشوق دانشجویان و سربازان به ازدواج همچون افزایش مستمری، تخصیص امکانات خوابگاهی، رفاهی، تحصیلی و اشتغال منعطف و محل خدمت و تحصیل متناسب با شرایط زوجین (2 و 4)
3 و 3-5 و 3-6 و 3-7)
16. تبیین و ترویج الگوی خانواده تراز جمهوری اسلامی ایران و گفتمانسازی و معرفی جمهوری اسلامی ایران به عنوان قطب خانواده محوری (2، 3 و 4)
17. تعامل با نهادهای بینالمللی مرتبط با کودکان جهت بازنگری و تاثیرگذاری در قوانین و مقررات بینالمللی مربوطه (3-9)
18. ساماندهی، توسعه، عمق بخشی و حمایت از تولید و عرضه محصولات فرهنگی، هنری، تبلیغی و آموزشی خانواده مبتنی بر ارزشها و آموزههای اسلامی و مرتبط با اهداف این مصوبه (3، 2، 4 و 5)
1 و 3-4 و 5)
21. برنامهریزی بهینه برای ایفای نقشهای عاطفی و حمایتی اعضای خانواده با تاکید بر گسترش صله رحم، گذشت و ایثار و معنویت، ارزشهای اخلاقی و شادابی و نشاط اعضای خانواده (3-7)
22. ارتقای آگاهیها و اصلاح باورها، نگرشها و رفتارها و افزایش مهارتها در زمینه حقوق و تکالیف و روابط متقابل براساس احکام، ارزشها و آداب و سنن اسلامی (3-1 و 3-3 و 3-5)
23. توسعه و ترویج الگوهای متنوع و منعطف مشارکت فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی زنان و بازنگری سیاستها، قوانین، برنامهها و الگوهای اشتغال زنان با تاکید بر تامین نیازهای جامعه و متناسبسازی آنها با نقشهای اساسی مادری، همسری و خانوادگی و صیانت از منزلت و کرامت زن در چارچوب فرهنگ اسلامی – ایرانی (3-3 و 4)
24. زمینهسازی تامین حقوق مادی و معنوی اعضای خانواده همچون حسن معاشرت، مهریه، نفقه، اجرت المثل با رعایت اخلاق اسلامی و با توجه به ارزشهای اسلامی (3-3، 1-2 و 3-3)
و اهل بیت (ع) ایشان و اسوههای قرآنی خانواده و تبیین نقش موثر ایشان در قوام و تکامل دین و جامعه در سطح ملی و بینالمللی (3-1 و 3-4 و 3-7 و 5)
26. بازنمایی و تقویت نقش مسئولانه و موثر پدر در تربیت فرزندان با حفظ کرامت و حقوق آنان و هدایت و خیرخواهی نسبت به اعضای خانواده و تاکید بر رعایت نقشهای پدری، همسری و خانوادگی مرد (3-1 و 3-3 و 3-4 و 3-6)
27. تعیین شاخصهای دقیق و عینی برای مفاهیم حقوقی خانواده و شناسایی خلاءهای قانونی، بازنگری و اصلاح قوانین و مقررات مرتبط با خانواده، تدوین آیین دادرسی ویژه و تضمین اجرای احکام و قوانین (3-1 و 3-2 و 4 و 5)
28. برنامهریزی برای توسعه و ارتقای فرهنگی جامعه و اعضای خانواده در خصوص حفظ کرامت، عزت و جایگاه سالمندان با محوریت خانواده و با مشارکت نهادها و دستگاههای آموزشی، رسانهای و فرهنگی و تبلیغی دولتی و مردمی، خیرین، نهادهای دینی و شوراهای محلی (3-8)
8)
30. طراحی شبکههای اجتماعی و ساز و کارهای استفاده از تجربیات سالمندان و برنامهریزی برای حضور و مشارکت آنان در برنامههای فرهنگی، اجتماعی، تفریحی و محلی (3-8)
31. ارائه مشوقهایی همچون معافیتهای مالیاتی و مرخصیها برای خانوادههایی که نگهداری سالمندان و تامین هزینههای آنان را بر عهده میگیرند (3-8)
32. آموزش بهداشت و شیوه زندگی سالم به سالمندان و افزایش آگاهی خانوادهها در خصوص تغییرات ناشی از سالمندی و گسترش طب سالمندی و تربیت و ساماندهی مراقبین خانگی سالمندان (3-8)
8)
: (3-9) 34-1- ارتقاء نظام تعلیم و تربیت رسمی و غیررسمی کودکان به منظور تربیت نسلی سالم، صالح، مومن، خودشکوفا و انقلابی و متناسب با نیازها، ویژگیها و خصائص فردی کودک و تامین مصالح عالی وی 34-2- بازنگری و بازتولید برنامهها و محتواهای علمی – آموزشی و روشهای تربیتی برای درونیسازی و تعمیق تربیت اسلامی کودک 34-3- ضرورت پیشبینی تضمینهای لازم ناظر بر حقوق کودکان 34-4- توسعه فضاهای فرهنگی و اجتماعی خاص کودکان و بهره برداری از توان تاثیرگذاران در مورد کودکان 34-5- تامین عدالت آموزشی و توجه به مقتضیات سنی کودکان در آموزش 34-6- شناخت همه جانبه چالشها و آسیبهای فرهنگی، اجتماعی، حقوقی، تربیتی و آموزشی کودکان و تحلیل مستمر آن
35. استانداردسازی فضاهای بازی ورزش و تفریح و آموزش کودکان از نظر بهداشتی محیطی و احیای بازیهای سنتی و بومی مناسب و ترویج آن و پرهیز از تهیه و ساخت و ورود اسباب بازیهای مغایر با هدف تربیت دینی کودکان (3-9)
36. توسعه مطالعات و پژوهشهای کاربردی و توسعهای در مراکز علمی و پژوهشی و تقویت مشارکت کمی و کیفی نهادها و تشکلهای دولتی و غیردولتی کودکان برای بهبود شرایط کودکان در کشور (3-9)
37. توسعه شبکههای رادیویی و تلویزیونی ویژه کودک و ارائه محتواهای آموزشی و تربیتی برای کودکان، والدین و مربیان آنها (3-9)
38. ایجاد احساس مسئولیت و حساسیت نسبت به مساله کودک آزاری و گزارش آن توسط مردم و به ویژه مطلعین محلی (3-9)
39. بازنگری در قوانین و مقررات مرتبط با موضوع کودک، متناسب با آموزههای دین اسلام و مصالح تربیتی کودکان (3-9)
ایرانی در معماری خانه و مجتمعهای مسکونی، شهرسازی و اماکن عمومی به منظور حفظ امنیت اخلاقی و حریم خانه و خانواده و پیشبینی الزامات اجرایی آن (3-4 و 4 و 5)
41. تهیه و اجرای «پیوست خانواده» و تدوین شاخصهای ارزیابی وضعیت خانواده در سیاستها، قوانین و برنامههای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی بویژه برنامههای توسعه 5 ساله (3، 4 و 5)
42. ایجاد رشتههای مربوط به خانواده و پژوهشگاه ملی خانواده و زنان با ماموریت تولید منابع درسی و علمی لازم و هماهنگی و هدایت مراکز علمی و پژوهشی و پژوهشهای مرتبط با خانواده (3-4، 4 و 5)
43. برنامهریزی برای حفظ حریم امن خانه و خانواده، تامین امنیت و سلامت مادی و معنوی آن و مقابله با تهدیدات و خطرات جنگ نرم، تهاجم و ابتذال فرهنگی و جلوگیری از واردات، تولید و توزیع کالاها و محصولات ضد فرهنگی (4)
44. تهیه و اجرای برنامه پیشگیری و مقابله همه جانبه با جرایم خانوادگی و رفتار ظالمانه بین اعضای خانواده (5)
45. فرهنگسازی برای پیشگیری از ناهنجاریها و تعارضات درون خانواده و حل آنها با استفاده از حکمیت قرآنی، معتمدین فامیلی، محلی و مساجد و مراکز امداد و ارشاد خانواده و حمایت از خانوادههای آسیب دیده یا در معرض آسیب (5)
46. متناسبسازی و لحاظ وظایف و نقشهای فردی، خانوادگی و اجتماعی زنان در سیاستها، برنامهها و اقدامات دستگاهها (6)
47. نقد فعال، مستمر و موثر موقعیت و وضعیت زنان و خانواده در غرب و جریانهای فمینیستی، انحرافی و ارتجاعی و پاسخگویی به شبهات مربوط در سطح ملی و فراملی (6)
48. حمایت مادی و معنوی از طرحها و برنامهها با محوریت توسعه مطالبه گری نسبت به نظام حقوق فطری زنان مبتنی بر آموزههای دینی در سطح جهانی و پاسخگویی به شبهات مربوط (6)
49. آسیبشناسی و مقابله همه جانبه موثر با استفاده ابزاری و نامناسب از زنان در عرصههای مختلف جامعه و حفظ کرامت و ارزشهای ذاتی زنان (6)
50. شناسایی و رفع خلاءها و آسیبهای تربیتی، اخلاقی و قانونی و اصلاح آداب و رسوم و سنتهای عرفی برای آموزش، استیفای حقوق شرعی زنان و تامین نیازهای مادی و معنوی ایشان (6)
51. معرفی و ترویج الگوهای زنان برتر قرآنی و تاریخی جهان اسلام و معاصرسازی آنها و اعمال سیاستهای تشویقی مناسب در این زمینه (6)
52. تولید و عرضه آثار و محصولات علمی و فرهنگی تبیینکننده نقش زنان در حرکت انقلابی و جهادی در عرصههای مختلف و معرفی الگوهای زن مبارز مسلمان در زمینههای مربوط (6)
53. ارتقاء و متناسبسازی نظام تعلیم و تربیت کشور در جهت تربیت بانوان براساس سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش (6)
:
ستاد ملی زن و خانواده موظف است با همکاری و مشارکت نهادها و دستگاههای ذیربط، برنامه اجرایی این مصوبه را همراه با تقسیم کار ملی در مدت سه ماه تصویب و برای اجرا، ابلاغ نماید و ضمن پیگیریهای لازم، گزارش عملکرد آن را سالانه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کند.
طرحهای تفصیلی مورد نیاز با هماهنگی ستاد ملی زن و خانواده توسط دستگاههای مسئول تهیه و پس از تصویب در ستاد مذکور، به اجرا گذاشته میشود.
دستگاهها موظفند اعتبارات مورد نیاز اجرای این مصوبه را با هماهنگی ستاد ملی زن و خانواده و معاونت برنامهریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور در برنامه سالیانه خود منظور نمایند.
نظارت، رصد و پایش مستمر وضعیت خانواده و ارزیابی کمی و کیفی عملکرد دستگاههای اجرایی براساس شاخصهای نقشه مهندسی فرهنگی بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
جلوگیری از کاهش نرخ باروری کل و ارتقای آن متناسب با آموزههای اسلامی، اقتضائات راهبردی کشور، مطالعات جمعیت شناختی و آمایش و پایش مستمر جمعیتی
1. فرهنگسازی برای دستیابی به جمعیت مطلوب و اصلاح بینش و نگرش مسئولان و مردم نسبت به پیامدهای منفی کاهش باروری بویژه زیر حد جانشینی؛
2. تدوین سیاستها، برنامهها و قوانین و مقررات حمایتی و تشویقی برای دستیابی به نرخ باروری مناسب، جمعیت مطلوب و لغو سیاستها، برنامهها و قوانین و مقررات مشوق کاهش باروری؛
3. تدوین الگوی سبک زندگی و ترویج آن به ویژه فعالیتهای اجتماعی، آموزشی و اشتغال زنان متناسب با معیارهای اسلامی و هماهنگ با مصالح خانواده به منظور ایفای هر چه کامل تر نقش مادری و همسری؛
4. ایجاد و استقرار نظام مدیریت فرابخشی و جامع جمعیت کشور؛
5. آمایش مستمر جمعیتی کشور و تدوین سیاستهای مهاجرتی به منظور جهت دهی به جابجاییهای جمعیتی در سطوح ملی، منطقهای و بینالمللی؛
6. اهتمام به ارتقاء کیفی جمعیت کشور از طریق متناسب ساختن نرخ باروری خانوادهها با شرایط و اقتضائات سلامت، معیشت و فرهنگ آنها.
1. تهیه طرح جامع تولید و اجرای انواع برنامههای آموزشی، پژوهشی، اطلاعرسانی، نمایشی، تبلیغی و غیره در رسانههای جمعی بویژه صدا و سیما و شبکههای استانی آن با هدف گفتمانسازی و ترویج فواید فرزندآوری و تبیین آثار منفی کاهش نرخ باروری با رعایت شرایط و مقتضیات راهبردی. (1 و 6)
2. تبیین نظریه جمعیتی اسلام و ترویج آن توسط روحانیت برای اصلاح نگرش مسئولان و مردم نسبت به فواید باروری و افزایش نرخ آن.(1، 3 و 6)
3. تدوین و اجرای برنامههای ترویجی، آموزشی، پژوهشی و خدمات پزشکی توسط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در جهت اصلاح نگرش عمومی .(1 و 2)
5. حمایت از گسترش شبکههای اجتماعی و سازمانهای مردم نهاد حامی کاهش سن ازدواج جوانان و استحکام خانواده. (1 و 2)
6. آمایش و برنامهریزی استانی و منطقهای جمعیت با در نظر گرفتن مقتضیات اساسی و راهبردی مربوط.(1 و 5)
7. اصلاح نگرشها و برنامههای درسی در سطوح آموزش و پرورش و آموزش عالی نسبت به جمعیت مطلوب و فرزندآوری و استفاده از ظرفیتهای آنها در این زمینه. (3، 1 و 6)
8. بازنگری کلیه سیاستها، برنامههای توسعه و قوانین و مقررات کشور با تاکید بر اصلاح قوانین و مقررات تنظیم خانواده.(2)
10. تدوین و اجرای الگوها و برنامههای حضور اجتماعی مطلوب و تنوع بخشی به مشاغل زنان متناسب با مسئولیتهای خانوادگی (همسری و مادری). (3)
11. ایجاد بانکهای اطلاعاتی جامع جمعیتی ملی، منطقهای و بینالمللی و رصد مستمر تحولات جمعیتی در جهت اهداف و سیاستهای جمعیتی کشور. (4)
12. سیاستگذاری توزیع و بازتوزیع جمعیت و اعمال آن در طرحها و برنامههای توسعه ملی و منطقهای. (4 و 5)
13. بازنگری و وضع قوانین و مقررات حمایتی و تشویقی فرزندآوری به صورت پلکانی با رعایت سه معیار سن ازدواج، فاصله موالید و تعداد فرزندان از طریق پیشبینی الزاماتی همچون: (2، 3 و 6)
1 - پوشش بیمه اجباری درمان رایگان مادر و کودک از ابتدای بارداری تا پایان دو سالگی کودک برای کسانی که فاقد پوشش بیمه درمانی میباشند.
2 - اختصاص سبد تغذیه رایگان ماهانه به صورت بن کالا شامل؛ پروتئین، لبنیات، برنج و حبوبات به میزان یک تا دو میلیون ریال به مادران باردار و دارای فرزند زیر 2 سال حداقل برای 3 دهک درآمدی پایین و نیازمندان براساس ارزش ریالی سال 1390 به عنوان سال پایه.
: اقلام سبد تغذیه رایگان توسط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تعیین میشود.
3 - اختصاص بسته بهداشتی – درمانی رایگان شامل؛ مکملهای غذایی، دارو، آزمایشهای دورهای و موردی و معاینههای ماهیانه به مادران باردار و دارای فرزند زیر 2 سال برای حداقل 3 دهک درآمدی پایین و نیازمندان.
: اقلام بسته بهداشتی درمانی رایگان توسط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تعیین میگردد.
4 - پوشش کامل بیمهای برای درمان ناباروریهای اولیه و ثانویه.
5 - افزایش مدت مرخصی استعلاجی زایمان به 9 ماه و مرخصی بدون حقوق به 21 ماه و جمعا به مدت 30 ماه به ازای هر فرزند و در مجموع 10 سال بصورت شناور با حفظ شغل برای کلیه شاغلان بخش دولتی و غیردولتی.
: مرخصی استعلاجی و بدون حقوق قابل بازخرید نمیباشد و حداکثر تا 6 سالگی کودک قابل استفاده است.
6 - اختصاص مرخصی استحقاقی 2 هفتهای تولد فرزند به پدر.
: این مرخصی قابل بازخرید نمیباشد.
7 - اجرای کامل طرح آتیه فرزندان با مبنا قرار گرفتن ارزش ریالی سال 1389 به عنوان سال پایه.
8 - پرداخت هدیه تولد فرزند به مادر به صورت سکه بهار آزادی طبق جدول زیر: سن پدر یا مادر فرزند اول فرزند دوم فرزند سوم فرزند چهارم زیر 25 سال نیم سکه یک سکه 5/ 1 سکه - 29- 25 سال - نیم سکه یک سکه 5/ 1 سکه 39- 30 سال - - نیم سکه یک سکه
9 - افزایش سنوات تحصیلی دانشجویان مادر به ازای هر فرزند تا 4 نیم سال و کاهش سقف واحدهای درسی در هر نیم سال تا سقف 8 واحد.
10 - متناسبسازی نظام آموزشی کشور با ملاحظات جنسیتی و سیاستهای جمعیتی در ساختار، محتوا و طول مدت تحصیل.
11 - مراکز آموزش عالی موظفند در توزیع و تخصیص وام دانشجویی، وام ودیعه مسکن و همچنین تخصیص خوابگاههای دانشجویی، دانشجویان متاهل دارای فرزند را در اولویت قرار دهند.
12 - دانشجویان مادر دارای فرزند زیر 3 سال میتوانند تا 50 درصد واحدهای درسی نظری دوره تحصیلی خود را به صورت نیمه حضوری یا مجازی بگذارنند.
: دستورالعمل اجرایی مربوط توسط وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تهیه و ابلاغ خواهد شد.
13 - فراهم آوردن امکان حضور منعطف و کاهش ساعات کار موظف، ایجاد امتیازات خاص و تسهیلات لازم در طرح دورکاری و نیمه حضوری و سایر شیوههای مناسب اشتغال برای زنان باردار و مادران دارای فرزند زیر 5 سال. جزئ#*13-14*- حق عائله مندی در کلیه قوانین و مقررات استخدامی به دو برابر افزایش مییابد.
15 - پرداخت پاداش اولاد به صورت ماهانه و به صورت پلکانی در کلیه قوانین و مقررات استخدامی کشور و به شرح جدول ذیل اعمال میشود: فرزند برای مثال طبق قانون مدیریت خدمات کشوری برای سال 1390 ضریب سال × عدد ثابت × رتبه فرزند در خانواده حق اولاد اول 1 × 210 × 700 147000 دوم 2 × 210 × 700 294000 سوم 3 × 210 × 700 441000 چهارم 4 × 210 × 700 588000 پنجم 5 × 210 × 700 735000
16 - اعطای مشوقهای مالیاتی به خانواده، متناسب با تغییرات در بعد خانوار از طریق تغییر در واحد مالیاتی از فرد به خانواده.
17 - حمایت از طراحی، ساخت و واگذاری مسکنهای چند نسلی به خانوادههای گسترده.
18 - احتساب خانهداری به عنوان شغل و کمک به بیمه بازنشستگی زنان متاهل خانه دار با پرداخت بخشی از حق بیمه توسط دولت متناسب با درآمد خانواده.
19 - مادران شاغل دارای 3 فرزند و بیشتر میتوانند با داشتن هر میزان سابقه کار، علاوه بر میزان سنوات خود به ازای هر فرزند با یک سال افزایش سنوات بازنشسته شوند.
20 - مادران شاغل میتوانند با هر میزان سابقه کار با همان میزان سنوات بازنشسته شوند.
21 - پرداخت وام قرضالحسنه «فرزند» به مبلغ یکصد میلیون ریال به خانوادهها برای فرزندان سوم تا پنجم با بازپرداخت 10 ساله و بدون الزام به سپردهگذاری توسط بانکهای عامل بر مبنای نرخ پایه سال 1391.
: این تسهیلات به خانوادههایی که سن مادر حداکثر 39 سال باشد، اختصاص مییابد.
22 - کاهش مدت خدمت سربازی متناسب با سن ازدواج و تعداد فرزندان و افزایش حقوق و تسهیلات آنها با رعایت ضوابط و مقررات مورد عمل ستاد کل نیروهای مسلح.
: (2)
1 - درج عناوین و سرفصلهای مربوط به آمادهسازی دختران و پسران از نظر سلامت جسمی و روحی و روانی برای عهدهداری مسئولیت اداره خانواده و پرورش فرزندان در متون آموزشی مقاطع مختلف تحصیلی توسط وزارت آموزش و پرورش.
2 - افزایش اعتبارات، امکانات، ساعات درسی و فعالیتهای ورزشی دختران و پسران در مدارس و دانشگاهها
3 - ایجاد رشتههای تحصیلی متناسب با جایگاه و نقش خانواده و زن براساس فرهنگ اسلامی، همچون مدیریت خانه و خانواده در مقاطع مختلف توسط وزارتین آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری.
4 - اجرای مستمر طرح غربالگری سلامت دختران و پسران در مدارس و دانشگاهها.
16. خانوادههای دارای 4 فرزند و بیشتر براساس نتایج آمایش جمعیتی و در دهکهای پایین درآمدی جامعه میتوانند حسب مورد از یکی از دو امتیاز زیر بهره مند شوند. (2)
1 - دریافت وام خرید مسکن به میزان دو برابر سقف وامهای اعطایی بانک مسکن، با بازپرداخت 30 ساله و حداقل سود بانکی بخش مسکن.
2 - دریافت یک قطعه زمین مسکونی به مساحت 200-150 متر مربع در شهرستان محل سکونت به شرط ساخت و حداقل 15 سال سکونت در آن باستثناء کلان شهرهای کشور.
: به منظور راهبری، برنامهریزی و نظارت و ارزیابی کلان جمعیتی، نهاد تخصصی مدیریت جامع جمعیت کشور ظرف مدت سه ماه توسط دولت تشکیل و با همکاری دستگاههای ذی ربط، نسبت به تهیه برنامه عمل با تقسیم کار ملی و دستورالعملهای لازم اقدام و گزارش عملکرد را هر شش ماه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه مینماید.
: در صورت لزوم، قوانین و مقررات متناظر با هر یک از اقدامات ملی، حسب مورد از سوی مجلس شورای اسلامی و هیات وزیران به تصویب میرسد.
طراحی و نهادینهسازی آداب و سبک زندگی اسلامی – ایرانی در زمینههای فردی، خانوادگی و اجتماعی مبتنی بر تقوای الهی و با الهام از سیره معصومین (علیهم السلام)
1. طراحی و نهادینهسازی الگوی ارتباطات و تعاملات اجتماعی در فضای واقعی، مجازی و کالبدی فرهنگی و اجتماعی در چارچوب آموزههای اسلامی؛
2. اصلاح الگوی مصرف و نهادینه کردن آن مبتنی بر نیازهای واقعی؛
3. تبیین و نهادینهسازی فرهنگ و الگوی تغذیه سالم در چارچوب نظام جامع سلامت مبتنی بر آموزههای اسلامی؛
4. تبیین و نهادینهسازی فرهنگ عفاف، پوشش و حجاب اسلامی در مناسبات و ارتباطات اجتماعی؛
5. هدایت، غنیسازی و ایجاد تعادل در اوقات زندگی در زمینه خودسازی و عبادت، کار و تلاش، ورزش و تفریحات سالم در سطوح فردی، خانوادگی و اجتماعی؛
6. تبیین و ترویج الگوی ورزش و تفریحات سالم براساس تعالیم اسلام؛
ایرانی؛
8. ایجاد چشم انداز ملی استقلال اقتصادی، تولید و مصرف، فرهنگسازی و اصلاح آگاهیها، باورها، گرایشها و نگرشها برای تحقق آن.
ایرانی (1، 2، 3، 4، 5 و 6)
ایرانی با تاکید بر خودباوری، جمعگرایی نهادی، نشاط، امیدواری، آینده نگری و خطرپذیری (1)
3. برنامهریزی برای تقویت فرهنگ و سبک زندگی اصیل روستایی و عشایری متناسب با مقتضیات و سبک زندگی اسلامی – ایرانی (1)
4. طراحی و اجرای برنامه انجام عبادات جمعی و تعامل محلی با محوریت مساجد و تقویت و گسترش ارتباطات خویشاوندی و حمایت از صله ارحام (1)
6. حمایت از ایجاد و گسترش تشکلهای مردم نهاد با محوریت موضوعات و ارزشهای اسلام ناب در جامعه و فضای مجازی (1)
7. ساماندهی و هدایت تشکلهای مردم نهاد فعال در زمینههای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی موجود در جهت تقویت ارزشهای فرهنگ اسلامی و نظارت بر آن (1)
مذهبی در سبد مصرفی خانوار به ویژه خانوادههای روستایی و عشایری (2)
11. بسترسازی برای ترویج سبک زندگی اسلامی و فرهنگ صرفهجویی، قناعت و مصرف صحیح و بهینه در حوزههای انرژی، آب، حملونقل، دارو، خوراک و پوشاک مبتنی بر آموزههای دینی، منافع ملی و توجه به اقشار محروم (2)
ایرانی و تبیین نقش اغذیه حلال در سلامت افراد و معرفی اغذیه حرام و ناسالم و جلوگیری از تولید، توزیع و مصرف آنها (3)
13. پیشبینی ضمانتهای لازم برای هماهنگسازی و اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر قوانین و مقررات مربوط در زمینه گسترش فرهنگ عفاف و حجاب و بازنگری و به روزرسانی آن (4)
14. تدوین و اجرای سند مد و لباس و ترویج پوشش منطبق با آموزههای اسلامی و ملی و حمایت از تولید و توزیع آن و مقابله هوشمند با واردات، تولید و توزیع پوشاک و لباسهای مبتذل و غیراسلامی (4)
15. بازنگری و اصلاح نظام آموزشی و تعلیم و تربیت با رویکرد تثبیت عفاف و حجاب و حذف نمادهای فرهنگی منحط غربی و زدودن مظاهر خودباختگی در مقابل فرهنگ بیگانه (4)
16. رعایت هماهنگ و هدفمند اصل عفاف و حجاب در کلیه سیاستگذاریها و مدیریت عمومی جامعه و بازنگری در سیاستهای مغایر آن بویژه سیاستهای آموزشی، تجاری، اقتصادی، تبلیغی و رسانهای (4)
17. طراحی ضوابط و استانداردهای ملی اصلاح و ارتقاء سلامت محیطهای گوناگون اجتماعی اعم از دولتی و خصوصی از قبیل محیطهای آموزشی، رسانهای، تجاری و اقتصادی، کسب و کار، ورزشی و تفریحی به منظور تسهیل رعایت عفاف و حجاب (4)
18. مدیریت و برنامهریزی راهبردی مهدکودکها و تمرکز اداره آنها در بخش دولتی و عمومی با توجه به نقش تعیینکننده آنها در فرهنگپذیری کودکان (4)
19. تدوین و اجرای برنامه جامع غنیسازی اوقات فراغت و تفریحات سالم در ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی در سنین مختلف و ارائه الگوی مناسب براساس آموزههای اسلامی – ایرانی و حمایت از توسعه و گسترش هدفمند نهادها و موسسات فعال این حوزه (5)
20. تدوین و اجرای برنامه جامع ورزش همگانی، قهرمانی و بومی و توجه به کارکردهای ورزش در ابعاد مختلف با تاکید بر اخلاق و آموزههای اسلامی و متناسبسازی زیرساختها و امکانات ورزشی هماهنگ با نیازهای زنان و مردان در مناطق شهری و روستایی (6)
ایرانی شهرسازی و مسکن با تاکید بر: 21-1- تهیه و تصویب سند حوزه معماری و تهیه سند جامع ارتقاء کیفی سیما و منظر شهری برای شهرهای دارای طرح جامع (7) 21-2- حمایت از ساخت و ساز هماهنگ با اقلیم و الگوهای سنتی معماری اسلامی – ایرانی و احتراز از معرفی و ترویج فضاهای زیستی بیگانه و متضاد با فرهنگ ملی (7) 21-3- بررسی و تصویب طرحهای بناهای عمومی و دولتی مهم و تاثیرگذار در سیمای شهری و روستایی از لحاظ معماری و طراحی شهری (7) 21-4- تهیه الگوهای معماری مسکن معاصر براساس آموزههای معماری اسلامی – ایرانی (7)
22. تبیین و ترویج چشم انداز ایران 1404 و برنامهریزی برای معرفی دستاوردهای اقتصادی، فنی و تکنولوژیک کشور در سطوح و اقشار مختلف جامعه و حمایت از صادرات محصولات داخلی (8)
23. افزایش فرهنگ بهره وری و کیفیت تولید داخلی، معرفی کاهش قیمت تمام شده به عنوان ارزش ملی و ارتقاء استانداردهای خدمات پس از فروش و نظام تبلیغات بازرگانی (8)
انسجام بخشی و تقویت مشارکت فراگیر و نظام مند نهاد خانواده، نظام تعلیم و تربیت، سازمانهای اجتماعی و اداری و سایر نهادهای مرتبط در گسترش نظم و انضباط، قانونگرایی و احساس امنیت عمومی و ظرفیتسازی و فرهنگسازی برای رفع موانع فرهنگی، ساختاری و رفتاری
1. فراهم آوردن زمینههای اجرای صحیح، دقیق، عادلانه، موثر و پیوسته قوانین و مقررات؛
2. ارتقاء احساس امنیت عمومی و اجتماعی کشور با مشارکت دستگاههای ذیربط و نهادهای اجتماعی؛
3. رصد تغییر و تحولات فرهنگی و اجتماعی موثر بر امنیت فردی و اجتماعی و اتخاذ رویکرد پیشگیرانه از وقوع جرم و بروز آسیبهای اجتماعی؛
4. زمینهسازی تحقق نظارت عمومی و مطالبه اجتماعی برای اجرای قانون و برخورد با متخلفان در کلیه سطوح؛
5. نهادینهسازی ارتباط و تعامل موثر خانواده، مسجد، مدرسه، محله با پلیس و بسیج در مقوله نظم و امنیت اجتماعی؛
ایرانی در همه برنامههای آموزشی و همچنین برنامههای صدا و سیما؛
7. کاهش تقاضا به مواد مخدر، روانگردانها، دخانیات، نوشیدنیها و اغذیه حرام با تکیه بر اقدامات فرهنگی و ایجابی حمایتی بویژه برای خانوادههای در معرض آسیب و آسیب دیده.
1. طراحی و اجرای برنامه بلندمدت ارتقاء آگاهی، آموزش و درونیسازی تعهد و احترام به قانون در بین مسئولان و مردم و بهرهگیری از نمادهای مختلف ملی و محلی و الگوهای رفتاری قانون گرایانه گروههای مرجع در ترویج قانونگرایی (1، 3 و 4)
2. برنامهریزی برای بهرهگیری از ابزارهای فرهنگی، آموزشی و رسانهها برای پیشگیری و مقابله با ناهنجاریهای فرهنگی و اجتماعی (1)
4. گسترش نظام مند و هدفمند سازمانهای مردم نهاد برای تقویت فرهنگ پیشگیری از جرم و بروز آسیبهای اجتماعی با تاکید بر دستگاههای فرهنگ ساز کشور همچون صدا و سیما، آموزش و پرورش و دانشگاهها و حوزههای علمیه و سایر رسانههای گروهی (1، 3 و 6)
5. برنامهریزی برای آموزش قوانین و مقررات و حقوق و تکالیف عمومی و اجتماعی در حوزهها و سطوح مختلف (1 و 6)
7. برنامهریزی برای ارتقاء فرهنگ عمومی و رعایت قوانین و مقررات در حوزههای محیط زیست، فرهنگ ترافیکی کشور و ... (1 و 2)
8. تقویت و حمایت از خدمات راهنمایی و مشاورهای و مددکاری اجتماعی در سطح جامعه با رویکرد پیشگیری و کاهش جرم و توسعه بهداشت روانی و سلامت معنوی مبتنی بر آموزههای اسلامی (1 و 2)
9. برنامهریزی برای پیوند بین اخلاق اجتماعی و قانون و تاکید بر احترام به قانون به عنوان وظیفهای دینی، اخلاقی و اجتماعی در تمام برنامههای آموزشی و ترویجی نهادهای فرهنگی و آموزشی (1 و 2)
10. اجرای برنامههای فراگیر آموزشی و بازآموزی و توسعه قابلیتها و توانمندیهای فرهنگی و تخصصی نهادهای ذیربط متناسب با چالشها و نیازهای فزاینده کشور (1 و 2)
11. طراحی و اجرای برنامه جامع مقابله قانونی و نظام مند با تظاهر به نقض قوانین الهی و اجتماعی در همه عرصههای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی (1 و 3 و 4)
: (2 و 3) 12-1- تقویت و ارتقاء ادراک و احساس امنیت در جامعه؛ 12-2- طراحی و استقرار نظام مدیریت هوشمند امنیت عمومی و اجتماعی کشور؛ 12-3- ایجاد ساز و کارهای درمان و بازپروری آسیب دیدگان اجتماعی و فرهنگی.
13. طراحی و استقرار نظام نظارت عمومی و مطالبه اجتماعی در چارچوب امر به معروف و نهی از منکر برای اجرای قانون و برخورد با متخلفان حدود و احکام شرعی و قانونی (3)
15. طراحی و استقرار نظام تعامل و همکاری خانواده، مسجد، مدرسه، بسیج و پلیس برای ایجاد نظم و امنیت اجتماعی و محله سالم (4 و 5)
16. تدوین و اعمال استانداردهای رفتاری در زمینه اجرای احکام و حدود الهی، قانونگرایی، نظم و انضباط و رفتارهای اجتماعی مطلوب از طریق برنامههای آموزشی، رسانهای و فرهنگی و اجتماعی (6)
17. طراحی و تدوین برنامه جامع فرهنگی و اطلاعرسانی در القاء مضرات و آسیبهای فردی و اجتماعی مصرف مواد مخدر، روانگردانها، دخانیات، نوشیدنیها و اغذیه حرام از طریق مراجع تخصصی و حرفهای و مراکز فرهنگی و تربیتی مرتبط (7)
18. برنامهریزی برای ارتقاء مهارت و توانمندسازی خانوادههای در معرض آسیب و یا آسیب دیده در حوزه اعتیاد به مواد مخدر، روانگردانها، دخانیات، نوشیدنیها و اغذیه حرام و گسترش اقدامات پیشگیرانه و درمانی با بهرهگیری از آموزههای دینی و فرهنگی (7)
تبیین، نهادینهسازی و ارتقاء اخلاق و رفتار و نظام حقوقی اسلام در حوزههای اجتماعی و سیاسی
1. تبیین الگوی رفتار و مناسبات مردم و مسئولان مبتنی بر نظریه مردم سالاری دینی؛
2. نهادینهسازی و ارتقاء اخلاق و رفتار اجتماعی به ویژه تعاون، صداقت، اعتماد، گذشت و فداکاری در کارگزاران، نهادها و مردم به عنوان وظیفه اسلامی؛
3. تبیین و تحقق نظام حقوقی اسلام در حوزههای اجتماعی به ویژه سلامت، محیط زیست و تغذیه؛
4. نهادینهسازی الگوها و سازو کارهای اسلامی نشاط و شادابی و سفر و گردشگری.
1. برنامهریزی برای تبیین و تحکیم و نهادینهسازی شاخصهای الگوی رفتار متقابل مسئولان با مردم همچون ولایت مداری، استکبارستیزی، شفافیت و پاسخگویی، تقوای سیاسی و پرهیز از دنیاطلبی و برتری جویی در کارگزاران و مدیران (1)
2. احیا، تبیین و گسترش امر به معروف و نهی از منکر، فرهنگ نقادی و انتقادپذیری در مناسبات مردم، سازمانها، احزاب سیاسی، کارگزاران و رسانهها (1)
4. بازبینی و اصلاح قوانین، ساختارها، فرایندها و رویههای تضعیفکننده اخلاق، رفتار و تعهدات اجتماعی و وضع قوانین، ساختارها و تسهیل فرایندهای تقویتکننده آن (2)
5. برنامهریزی برای اصلاح و ارتقای نقش رسانهها در آگاهی بخشی، آموزش و ترویج اخلاق و رفتار اجتماعی اسلامی (2)
6. برنامهریزی برای اصلاح نظام تعلیم و تربیت رسمی و غیررسمی به منظور ارتقاء آگاهیها، مهارتهای زندگی اجتماعی و درونیسازی آموزههای اخلاق اجتماعی اسلام (2)
7. طراحی و تدوین ساز و کارها و ضمانتهای قانونی و اجرایی رعایت شایسته سالاری، قانونگرایی و پرهیز از گروهگرایی و قبیلهگرایی در انتخاب، انتصاب، تشویق، ترفیع و تنبیه در نظام مدیریتی و اداری کشور (2)
8. رصد، طراحی و راهبری تحولات گروههای مرجع و ارتقای نقش و جایگاه اسوهها و الگوهای اسلامی و اخلاق و رفتار اجتماعی آنها (2)
9. احیاء، بازتولید و ترویج الگوها و سنتهای اصیل ملی و محلی در زمینه تعاون و همکاری متناسب با آموزههای اسلامی و نیازهای روز (2)
10. برنامهریزی برای تقویت فرهنگ شکر و سپاسگذاری و ارتقاء احساس رضایت مندی عمومی از برخورداریهای مادی و معنوی از زندگی فردی و اجتماعی متناسب با امکانات و مقدورات (2)
11. تهیه طرح جامع ایجاد و گسترش تعاون و مشارکت عمومی و مدیریت کلان تشکلهای مردمی و شبکههای اجتماعی و ارتقاء کارکردهای آن در سطوح محله، روستا، شهر، منطقه و کشور مبتنی بر آموزههای اسلامی و انقلابی با تاکید بر محوریت مساجد (2)
12. تدوین و اجرای برنامههای فرهنگی اصلاح نگرش و تحکیم تعامل و احترام متقابل اقشار و اقوام کشور و ارتقاء ظرفیتهای بین فرهنگی (2)
فرهنگی و تقویت ضمانتهای حقوقی و قانونی برای حفظ محیط زیست و اجرای استانداردهای ایمنی (3)
15. سنجش و رصد دورهای فرهنگ آگاهی و دانش عمومی در حوزههای اجتماعی به ویژه سلامت، ایمنی، محیط زیست و تغذیه و برنامهریزی برای ارتقاء آن و فرهنگسازی مبتنی بر آموزههای اسلامی – ایرانی (3)
16. برنامهریزی برای اصلاح نگرش، تبیین علمی و ترویج طب و تغذیه سنتی و اسلامی همگام با بهرهگیری از تجارب و دستاوردهای نوین بشری (3)
17. ساماندهی و گسترش زیرساختها، ساز و کارها و فضاهای تقویتکننده شادابی و نشاط و اطمینان بخش در جامعه با حفظ اصول و ارزشهای اسلامی (4)
18. طراحی و اجرای طرح جامع ساماندهی سواحل دریاها، رودخانهها و آبگیرهای کشور در چهارچوب نقشه مهندسی فرهنگی کشور (4)
19. طراحی، تدوین و اجرای برنامههای ملی ترویج نمادها و الگوهای رفتاری شادی و شادابی اسلامی و باز مهندسی جشنهای دینی، عمومی و خانوادگی براساس آموزههای اسلامی (4)
20. اعمال مدیریت فرهنگی و ارائه الگوهای اسلامی در ایرانگردی، جهانگردی و گردشگری مبتنی بر آموزههای اسلامی و تسهیل و توسعه گردشگری دینی و بهرهگیری از این زمینهها در توسعه فرهنگ اسلامی و انقلابی (4)
طراحی و استقرار الگوی اسلامی اخلاق و فرهنگ کار و رفتار اقتصادی دولت و مردم در عرصه تولید، توزیع و مصرف
1. تبیین و ترویج اخلاق و فرهنگ اسلامی کار، کار جمعی، جهاد اقتصادی، کارآفرینی، تولید ثروت، کسب رزق حلال، مشارکت و رقابت سالم اقتصادی و پرداخت مالیات به مثابه وظیفه و ارزش ملی برای تامین عزت جامعه اسلامی و آحاد آن؛
2. ترویج مشتری محوری و تحقق عدالت در تخصیص و توزیع منابع ثروت و دسترسی به فرصتها، کالا و خدمات؛
3. ترویج ساده زیستی برای حاکمان و مسئولان و پرهیز از تجملگرایی و رعایت قناعت و کفاف در مصرف و اجتناب از اسراف؛
4. نهادینهسازی مدیریت بهینه بین المال و دقت و احتیاط در استفاده از آن؛
5. بازطراحی و استانداردسازی فرهنگی نظام واردات و صادرات محصولات و پایش مداوم آثار و تبعات فرهنگی آن؛
، فقر، فساد و تبعیض در عرصههای اقتصادی؛
1. ساخت فیلم و مجموعه تلویزیونی در مورد زندگی کارآفرینان نمونه و تشویق مردم به سوی کارآفرینی و تقویت مضامین اسلامی اخلاق و فرهنگ کار و کارآفرینی با بهرهگیری از ابزارهای رسانهای، هنری و آموزشی (1)
4. برنامهریزی برای آموزش عمومی، گسترش و ترویج روحیه مشارکت و فرهنگ تعاون و رقابت سالم بین مردم در فعالیتهای اقتصادی به عنوان یک الگوی ارزشی مبتنی بر اسلام (1)
5. طراحی و اجرای برنامههای فرهنگی و ترویجی لازم برای بسترسازی فرهنگی و تغییر ذهنیتها و باور عمومی جامعه نسبت به ماهیت وظایف دولت و پذیرش اعمال حاکمیت به جای اعمال تصدی توسط دولت (1)
7. برنامهریزی برای احیاء و تقویت فرهنگ نهادهای اقتصادی اسلام و تبیین و ارتقای کارکردهای آن با تاکید بر وقف، قرضالحسنه، خمس، زکات و انفاق و همچنین خیریهها و بکارگیری از ظرفیتهای قانونی، حقوقی، آموزشی، رسانهای و فرهنگی کشور در راستا آن (1)
8. برنامهریزی برای تقویت روحیه استقامت و خودباوری ملی در مقابل تهدیدها و تحریمهای اقتصادی و مجاهدت برای رفع موانع و تحقق اهداف چشم انداز ایران 1404 (1)
9. برنامهریزی فرهنگی نهادها و دستگاههای اقتصادی و فرهنگی برای اشاعه و تبلیغ فرهنگ توکل، قناعت و صرفهجویی، مصرف صحیح و احترام به کار و کسب حلال، رزق و ثروت حلال و بیت المال (1 و 2)
10. طراحی و ساماندهی الگوی تبلیغات مستقیم و غیرمستقیم بازرگانی مبتنی بر ارزشهای اسلامی و ملی و ممنوع کردن تبلیغات بازرگانی مبتنی بر فرهنگ غیردینی و غربی (1، 3، 5 و 6)
11. اصلاح نظام اعطای تسهیلات، یارانهها، تخفیفها و معافیتهای مالیاتی منطبق با اهداف و اولویتهای فرهنگی (2)
12. تولید و برنامهسازی رسانهای برای ترویج فرهنگ مصرف بهینه و نظام توزیع و خدمات پس از فروش محصولات داخلی (2 و 3)
13. بازنگری و اصلاح قوانین با رویکرد حمایت و پشتیبانی از مصرف بهینه و همراهسازی مصرف درست با مشوقهای اجتماعی و اتخاذ تدابیر محدودکننده اجتماعی برای رفتارهای مسرفانه و مبذرانه (3)
اسلامی سخت کوشی و ساده زیستی از طریق رسانههای جمعی بویژه رسانه ملی (3)
16. تدوین ضوابط مربوط به استانداردسازی فرهنگی در نظام واردات و صادرات و اعمال ممنوعیت ورود محصولات مروج و یا دارای نمادهای ضددینی و خلاف فرهنگ و سبک زندگی اسلامی – ایرانی (5)
17. طراحی الگوهای فرهنگی تولید و بهره برداری از اسباب بازی و لوازم التحریر مبتنی بر ارزشهای اسلامی – ایرانی (5)
18. حمایت فرهنگی از ابتکارات، نوآوریها و اختراعات جهت رساندن به مرحله تولید و رقابت با کالاهای خارجی (5)
19. ترسیم الگوی حمایت پولی و اعتباری بانکی به منظور حمایت از تولید، توزیع و صادرات کالاها و خدمات فرهنگی و هنری و ایجاد تسهیلات و حمایتهای ویژه برای تهیه مواداولیه، ماشین آلات و تجهیزات مورد نیاز صنایع بخش فرهنگ برای نیل به بهبود کیفیت تولیدات و صدور محصولات فرهنگی، هنری و در مقیاسهای جهانی (5)
، امتیاز طلبی، تکاثر، سودجویی، احتکار، گران فروشی و کم فروشی (6)
تبیین، ترویج و نهادینهسازی هنر متعهد، تعالی بخش، شوق آفرین و استکبارستیز و تعمیم درک زیباشناسانه و بهرهگیری از ظرفیت هنر در تعمیق فرهنگ اسلامی – ایرانی و گفتمان انقلاب اسلامی مبتنی بر فرمایشات حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی)*
1. تبیین و ترویج فلسفه و حکمت، اخلاق و فقه هنر از منظر اسلامی و حمایت از نظریهپردازی، تولید دانش و ادبیات در عرصههای مختلف هنر اسلامی – ایرانی بویژه در عرصه هنرهای نمایشی و موسیقی؛
2. توسعه و حمایت از آفرینش آثار و محصولات فرهنگی و صنایع هنری بومی و ملی برای تبیین و ترویج ارزشهای اسلامی – ایرانی و دفاع مقدس و مقابله با محصولات فرهنگی و هنری معارض با ارزشهای اخلاقی و انسانی؛
3. ایجاد تحول در نگاه اجتماعی به هنر و هنرمند و ظرفیتسازی برای گسترش خلاقیت هنری در همه عرصهها؛
4. ساماندهی وضعیت موسیقی کشور و تدوین سند ملی موسیقی براساس موازین اسلامی؛
5. تبیین و تقویت جایگاه هنرهای تجسمی در نظام فرهنگی و فکری تمدن اسلامی در جهت تعالی ارزشهای الهی و انسانی؛
6. احیاء، تقویت و ترویج استفاده از هنرهای سنتی و محصولات آن در عرصههای مختلف زندگی؛
7. معرفی و عرضه ارزشها و اندیشههای انقلاب اسلامی در قالب هنر؛
8. نقش آفرینی جمهوری اسلامی ایران به عنوان قطب هنر متعالی بویژه سینمای پاک و ارزش مدار در جهان اسلام و عرصه بینالملل و پشتوانه بیداری اسلامی و بیداری ملتها؛
9. توسعه سینمای معرفت افزا و بصیرت بخش و ایجاد هماهنگی و هم افزایی بین سازمانها و نهادهای دولتی و غیردولتی در حوزه سینما و زمینهسازی برای حمایت نهادهای دینی و فرهنگی از سینمای غیرحرفهای؛
10. تولید و ترویج ادبیات، شعر، قصه و رمان انقلاب اسلامی و دفاع مقدس و ترجمه آثار ادبی به زبانهای دیگر؛
2. ایجاد رشتههای مطالعاتی و تربیت نیروی انسانی در زمینه حکمت و فلسفه، اخلاق و فقه هنر بر پایه جهان بینی اسلامی (1)
ایرانی و انقلابی (1)
6. رصد، پایش و برنامهریزی به منظور مقابله هوشمند با محصولات فرهنگی و هنری معارض با ارزشهای اخلاقی، انسانی، اسلامی و انقلابی (2)
: پشتیبانی مادی و معنوی از دستگاههای فرهنگی و هنری در پرداختن به موضوعات اولویت دار از قبیل معارف و تاریخ و سیره پیامبر (صلی ا... علیه و آله) و اهل بیت (علیهم السلام)، داستانها و معارف قرآنی، انتظار و مهدویت، نقش روحانیت در نهضتهای دویست ساله اخیر، ملّی شدن صنعت نفت، ماهیت و وقایع انقلاب اسلامی، دفاع مقدس، مقاومت و بیداری اسلامی، شخصیتهای بزرگ اسلامی و ایرانی، استکبارستیزی و حمایت از مستضعفان با رویکرد تعالی و پیشرفت همه جانبه در عرصههای هنری بویژه ادبیات، شعر، قصّه و رمان، موسیقی و فیلم نامه و فیلم (2، 7 و 10)
8. برنامهریزی برای تحول و نوآوری هدفمند کردن آموزش هنر متعهد و تدوین و اجرای برنامه جامع آموزش، تربیت، شناسایی، بکارگیری و نگاهداشت منابع انسانی بخش هنر و ساماندهی، اصلاح و ارتقاء عملکرد کلیه موسسات و آموزشگاههای هنری بویژه آموزشگاههای آزاد (3)
9. ساماندهی و حمایت از فرایند تولید آثار هنری مبتنی بر ارزشهای اسلامی بویژه فیلم، آثار مستند و پویانمایی از مرحله آفرینش ادبیات داستانی و فیلم نامه تا فیلمسازی (7، 3، 9 و 10)
10. بهرهگیری موثر از متون ادبی، عرفانی، حکمی و تاریخی تمدن اسلامی و انقلاب اسلامی در جهت تقویت محتوای فیلم نامهها و متون مرتبط با هنرهای نمایشی (1، 2، 3، 7، 8، 9 و 10)
12. تدوین و اجرای سند موسیقی کشور با تاکید بر ارتقاء سطح فرهنگی، هنری و علمی فعالیتهای جامعه موسیقایی کشور و معرفی موسیقی فاخر ایرانی در سطح بینالمللی و سامان دهی و بهینهسازی روند تعاملات بینالمللی در عرصه موسیقی مبتنی بر موازین شرعی (4)
13. مقابله قانونی و نظام مند با آثار موسیقیایی مبتذل و غیرقانونی و عناصر و گروههای فعال در این عرصه (4)
15. تدوین و اجرای برنامه ملی حمایت از احیای صنایع و هنرهای سنتی و روستایی و پشتیبانی مادی و معنوی از مشاهیر و پیشکسوتان حوزه هنر متعالی و اسلامی (6)
16. تقویت اقتصاد هنر و ایجاد نظام حمایت معنوی، اعتباری و مالی از صنایع هنری بومی و ملی مبتنی بر مبانی اسلامی (6)
ایرانی (6)
18. حمایت و برنامهریزی برای توسعه تولیدات و صادرات صنایع فرهنگی و هنری و افزایش سهم جمهوری اسلامی ایران در بازارهای منطقه، جهان اسلام و عرصه بینالملل (8)
19. حمایت و برنامهریزی برای توسعه تولیدات صنایع هنری و افزایش سهم صنایع هنری جمهوری اسلامی ایران در بازارهای منطقه، جهان اسلام و عرصه بینالملل (8)
: (2، 4، 6، 8، 9، 10 و 11) 20-1- ایجاد هماهنگی بین سازمانها و نهادهای مرتبط با تولید و ارائه محصولات فرهنگی و حمایت از مراکز ایدهپردازی، تحقیق و توسعه سازمانها و نهادهای تولید، علم و فناوری فعال در ارائه محصولات فرهنگی مطابق با نیازها و مقتضیات روز کشور؛ 20-2- حمایت از فناوری صنایع و محصولات فرهنگی با تاکید بر حمایت پولی و مالی، تغییر رویههای گمرکی مرتبط با صادرات و واردات محصولات فرهنگی و برنامهریزی برای تقویت و گسترش بازارهای داخلی و خارجی محصولات و خدمات فرهنگی کشور.
طراحی و استقرار نظام جامع و کارآمد اطلاعات، ارتباطات و رسانهای مبتنی بر آموزههای دینی، انقلابی و ارزشهای اخلاقی، مقتضیات راهبردی کشور و سیاستهای کلی نظام
1. طراحی پیوسته و تقویت آرایش رسانهای روزآمد و هم افزا در مقیاس ملی و فراملی دارای قابلیت رقابتی با رسانههای بینالمللی در جهت تولید قدرت نرم و مقابله با جنگ نرم دشمن؛
2. ساماندهی رسانههای پاک با جذابیت حداکثری در سطوح ملی و فراملی متناسب با آموزههای دینی، انقلابی و ارزشهای اخلاقی و گسترش آزاداندیشی و آزادی بیان؛
3. ارتقاء جایگاه و کارکرد مطبوعات، خبرگزاریها و پایگاههای خبری و حمایت از آنها متناسب با فضای نقد و آزاداندیشی و اقتضائات فرهنگی و راهبردی کشور؛
4. حمایت از تولیدات ملی در حوزههای نرمافزاری و سخت افزاری و طراحی، تامین و توسعه زیرساختهای فناوریهای نوین اطلاعاتی، ارتباطاتی و رسانهای؛
5. تقویت نقش، جایگاه و محتوای کتاب و توسعه و ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی و نشر و تقویت همه جانبه زیرساختهای مورد نیاز؛
6. سامان دهی، توسعه و ارتقای تولید، توزیع، مصرف و صادرات بازیهای رایانهای؛
7. جریانسازی بینالمللی و بهرهگیری از ظرفیت رسانههای همسو با گفتمان انقلاب اسلامی در سایر کشورها از طریق سیاستگذاری و برنامهریزی جامع و هماهنگ؛
8. تبیین ارزشها، هنجارها، قوانین و اخلاق و بنیانهای نظری و معرفتی ارتباطات مناسب با انقلاب و فرهنگ اسلامی؛
در تولید و مبادله پیامها و بسیج اقشار مختلف مردم براساس نقشه مهندسی فرهنگی در سطوح ملی و فراملی با تاکید بر منطقه و جهان اسلام؛
10. راهبری فضای مجازی در چارچوب مقتضیات راهبردی و نقشه مهندسی فرهنگی کشور.
1. تدوین و اجرای سند نظام جامعه اطلاعات، ارتباطات و رسانههای تاثیرگذار سنتی و نوین در مقیاس ملی و فراملی با تاکید بر ایجاد فضای رقابتی مبتنی بر مبانی و ارزشهای اسلامی و انقلابی (1)
2. ایجاد قرارگاه رسانهای کشور به منظور سیاستگذاری، برنامهریزی و هماهنگی و هدایت و نظارت بر فعالیتهای رسانهای و ارتباطاتی کشور ذیل ستاد راهبری نقشه مهندسی فرهنگی (1)
3. آموزش، تربیت و افزایش کمّی و کیفی مستمر منابع انسانی مستعد و متعهد متناسب با نیازهای رسانهای، تبلیغی و ارتباطی انقلاب اسلامی در حوزه ملی و فراملی و بکارگیری آنها برای تقویت جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی (1)
4. حمایت و پشتیبانی هدفمند و هوشمند از تنوع و افزایش کمّی و کیفی فعالیتهای رسانههای سنتی و نوین در چارچوب قانون اساسی (1 و 9)
5. ایجاد ائتلافها و قطبهای رسانه و حمایت مستمر و همه جانبه از رسانههای دولتی و غیردولتی پشتیبان نهضتهای اسلامی، مبارزان ضداستکباری و عدالت خواه همسو (1، 7 و 9)
7. برنامهریزی برای تولید دانش، نظریهپردازی و آینده پژوهی در حوزه ارتباطات و مدیریت رسانه مبتنی بر اصل دعوت، تبلیغ رسالتهای الهی و امر به معروف و نهی از منکر (2 و 8)
8. حمایت از تبیین و تولید نظام مند و اثرگذار محتوای رسانهای مبتنی بر آموزههای اسلامی، انقلابی و ارزشهای اخلاقی (2 و 9)
10. آموزش عمومی برای ارتقاء بصیرت و سواد رسانهای آحاد جامعه معطوف به ارزشها و دانش بومی و اسلامی (3)
11. گسترش و توسعه ماهوارههای ملی و تامین زیر ساختهای ارتباطی ایمن و پایدار و گسترش همکاریهای مشترک منطقهای و بینالمللی (4)
12. مشارکت موثر و تعامل در مدیریت و هدایت جریانهای فکری، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی منطقهای و جهانی در حوزه رسانه مبتنی بر آموزههای اسلام ناب محمدی (ص) و انقلاب اسلامی (4)
13. زمینهسازی و حمایت موثر از تولید محصولات سخت افزاری، نرمافزاری و دانش افزاری و صادرات آنها و تقویت صنایع داخلی در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات (4 و 9)
14. برنامهریزی برای افزایش سرانه مطالعه، تبدیل مطالعه و کتابخوانی به فرهنگ عمومی و تقویت فرهنگ مطالعه مفید و هدفمند (5)
15. ایجاد، ساماندهی، سالمسازی و توسعه و تقویت زیرساختها و مراکز تولید و توزیع کتاب و مطبوعات از جمله چندرسانهای و دیجیتال و فراهم آوردن زمینههای دسترسی آسان مردم به آنها متناسب با نقشه مهندسی فرهنگی (5)
16. حمایت از تولید محتواهای غنی و ارتقاء علمی کتاب مبتنی بر آموزههای دینی و انقلابی و متناسب با نیازها و اقتضائات کشور (5)
: 17-1- تدوین سیاستها و برنامههای کنترل و ارزیابی محتوای بازیها و نظارت بر مصرف و واردات بازیهای رایانهای (6) 17-2- طراحی و ساماندهی ساز و کار حمایت از فرایند تولید، تامین، انتشار و صادرات انواع بازیهای ویدئویی و رایانهای (6) 17-3- طراحی، تدوین و اجرای رشتهها و دورههای آموزشی تخصصی تربیت نیروی انسانی در زمینه تولید بازیهای رایانهای در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی (6)
18. انسجام بخشی و هم افزایی سیاستها، برنامهها و اقدامات برای افزایش سهم و تاثیرگذاری کشور در فضای مجازی (10)
20. ایجاد و گسترش شبکههای مجازی ملی و بینالمللی با محوریت موضوعات و ارزشهای اسلام ناب در فضای مجازی (10)
گسترش تاثیرگذاری و ارزش آفرینی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر معرفی دستاوردها و الگوهای موفق در سطح جهانی برای جهانی شدن گفتمان اسلام ناب در موضوعات و مسائل بشری و جهانی
1. تبیین، ترویج و نهادینهسازی گفتمان اسلام و انقلاب اسلامی در زمینههایی همچون عدالت، صلح، امنیت جهانی، آزادی، اخلاق و معنویت، زن و خانواده، حاکمیت توحید و عدالت در جهان و امید به تاریخ و فرجام نیک جهان؛
2. تبیین، ترویج و نهادینهسازی گفتمان اسلام و انقلاب اسلامی در زمینههایی همچون عدالت، صلح، امنیت جهانی، آزادی، اخلاق و معنویت، زن و خانواده، حاکمیت توحید و عدالت در جهان و امید به تاریخ و فرجام نیک جهان؛
3. تثبیت، تعمیق و ارتقاء نقش و جایگاه فرهنگ و دیپلماسی فرهنگی در تعاملات و روابط خارجی جمهوری اسلامی ایران؛
4. مقابله موثر با اسلام ستیزی، شیعه ستیزی و ایران هراسی؛
دینی، رسانهای، محیط مجازی، علمی – آموزشی، فرهنگی – هنری، سازمانهای مردم نهاد ملی، منطقهای و بینالمللی در ارائه تصویر روشن از جمهوری اسلامی ایران و معرفی دستاوردها، الگوهای موفق و آثار فاخر فرهنگ و تمدن اسلامی – ایرانی در عرصه بینالملل؛
6. تلاش برای حفظ و تقویت هویت دینی و ملی ایرانیان مقیم خارج از کشور و ارتقاء تاثیرگذاری فرهنگی آنان؛
7. گسترش خط، زبان و ادب فارسی؛
8. بهرهگیری موثر از ظرفیت فرهنگها و تمدنها، ملل، ادیان و جریانهای عدالت خواه با تاکید بر مشترکات؛
9. ارائه و تبیین الگوی مردم سالاری اسلامی متناسب با اقتضائات فرهنگی و اجتماعی کشورهای اسلامی و معرفی جمهوری اسلامی ایران به عنوان الگوی عملی آن؛
10. نهادینهسازی همگرایی و وحدت امت اسلامی برای تحقق تمدن نوین اسلامی؛
11. نهادینهسازی و حمایت همه جانبه از فرهنگ مقاومت، خودباوری، بیداری اسلامی، آرمان فلسطین و حقوق مسلمانان و مستضعفان؛
12. مقابله و مبارزه همه جانبه با نظام سلطه جهانی و صهیونیسم بینالملل؛
13. تبیین و ترویج فرهنگ قرآن کریم و تلاش همه جانبه برای تحقق مرجعیت گفتمان قرآنی در امت اسلامی؛
14. چند جانبهگرایی و فراملیگرایی در مناسبات و تعاملات فرهنگی بینالمللی با گسترش ائتلافها و تشکلها و شبکههای فراملی و چند جانبه؛
3. برنامهریزی برای جذب و گسترش گردشگری خارجی بویژه شیعیان و دیگر مسلمانان در زمینههای دینی، زیارتی، درمانی، علمی و فرهنگی به ایران (1، 3 و 4)
4. معرفی، تدوین و گفتمانسازی فرهنگی در سطح جهان مبتنی بر اسلام ناب و معرفی آرمانها و گفتمان انقلاب اسلامی و شخصیت و اندیشههای امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) (1 و 8)
و فرهنگ قرآنی به جهانیان با تدوین و اجرای سند راهبردی تبیین و ترویج فرهنگ و معارف اسلامی بویژه فرهنگ قرآن کریم و بهرهگیری از ابزارهای فرهنگی و هنری و فناوریهای نوین اطلاعاتی (1، 4 و 12)
6. برنامهریزی برای ایجاد، ساماندهی و حمایت از مراکز و موسسات گفتگوی جهانی درباره اسلام ناب با محوریت حوزه علمیه (1، 9 و 12)
7. تاسیس و گسترش شبکههای مجازی بینالمللی و فعالیتهای رسانهای و هنری به منظور ارائه تصویر روشن از جمهوری اسلامی ایران، گفتمانسازی اسلام ناب و انقلاب اسلامی و معرفی دستاوردها و الگوهای موفق آن در عرصههای مختلف (2، 3، 4، 8 و 13)
8. ساماندهی، هدایت و حمایت از ایجاد و گسترش کمّی و کیفی فعالیت مراکز تحقیقاتی و آموزشی، اتاقهای ایران، کتابخانهها، کرسیها، رشتهها، دروس و دورههای آموزشی در زمینه اسلامشناسی، شیعهشناسی، ایرانشناسی و اندیشه انقلاب اسلامی در خارج از کشور در چارچوب نقشه مهندسی فرهنگی (3)
9. طراحی و برنامهریزی برای ایجاد سامانه پیشگیرانه و مقابله با اسلام ستیزی، اسلام هراسی، شیعه ستیزی و ایران هراسی و جریانها و ترفندهای تفرقه افکن (3)
10. حمایت از ایجاد، توسعه و فعالیت مساجد، مراکز، موسسات و تشکلهای بومی پیرو مکتب اهل بیت (علیهم السلام) با تاکید بر بهرهگیری از ظرفیتهای بومی (3)
11. برنامهریزی برای شناسایی و رصد موثر سازمانها، محصولات، رفتارها و رسانههای آسیب زا و مغایر با اصول، مبانی و منزلت مکتب اهل بیت (علیهم السلام) (3)
12. برگزاری دورههای آموزشی بینالمللی به زبانهای مختلف، مسابقات، المپیادها، جوایز و جشنوارههای علمی بینالمللی در زمینه اسلامشناسی، شیعهشناسی، مکتب اهل بیت (علیهم السلام)، ایرانشناسی و زبان و ادبیات فارسی (3 و 6)
13. طراحی و اجرای برنامهها و اقدامات مصونسازی امت اسلام در برابر فتنههای تفرقه افکن و شناسایی و مقابله فعال با آنها با استفاده از راهکارهای فرهنگی، اخلاقی، فقهی، حقوقی، سیاسی و امنیتی و ظرفیت دولتها، سازمانها، مذاهب، فرق و جریانهای مستعد (3، 7 و 9)
14. تدوین و اجرای نقشه راه تحقق وحدت مسلمانان و موحدان و ارتقاء نقش آفرینی آنان در همگرایی جهان اسلام با همکاری کشورها، نهادها و شخصیتهای تاثیرگذار و ... (3، 9 و 13)
15. ساماندهی و حمایت از نخبگان، تشکلها، شبکهها و گروههای مرجع و جریانهای پیرو مکتب اهل بیت (علیهم السلام) و شناسایی و تربیت منابع انسانی بومی هر کشور برای تبیین و تبلیغ مکتب اهل بیت (علیهم السلام) (3، 7، 10، 11 و 13)
17. حمایت از ارتقاء کیفیت و افزایش خدمات و محصولات بومی و همسوی کشورهای مقصد در عرصههای پنجگانه (تبلیغی – دینی، رسانهای، محیط مجازی، علمی – آموزشی، فرهنگی – هنری) برای پیروان مکتب اهل بیت (علیهم السلام) با تاکید بر عموم جامعه (4)
18. تدوین و اجرای سند جامع توسعه کمّی و کیفی مبادلات علمی و دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر اعطای هدفمند بورسهای تحصیلی به دانشجویان خارجی و گسترش شعب دانشگاههای مادر ایرانی در سایر کشورها (4)
19. تدوین و اجرای نظام نظارت و ارزیابی فعالیتها، خدمات و محصولات فرهنگی بینالمللی بخشهای دولتی و غیردولتی جمهوری اسلامی ایران (4)
20. برنامهریزی برای ایجاد بازار و برند محصولات پاک فرهنگی اسلامی با مشارکت کشورها و نهادهای اسلامی (4 و 7)
22. تدوین و اجرای سند گسترش خط، زبان و ادبیات فارسی در خارج از کشور در چارچوب نقشه مهندسی فرهنگی (6)
23. طراحی و ترویج الگوی حج و زیارت معطوف به توسعه ارتباطات امت اسلامی و ارتقاء ظرفیت و کارکردهای مناسک و شعائر اجتماعی اسلامی بویژه حج ابراهیمی (7 و 9)
24. طراحی و ترویج نقشه راه همگرایی وحدت امت اسلامی با همکاری دول، مذاهب، نهادها، رسانهها، نخبگان و اندیشمندان اسلامی (7 و 9)
25. طراحی، تبیین و ترویج الگوهای همگرای پیشرفت و تمدنسازی اسلامی با مشارکت نخبگان جهان اسلام براساس آموزههای اسلامی (9)
26. برنامهریزی و حمایت هدفمند از شخصیتها، آثار و موسسات و مجامع تقریب مذاهب در مناطق، کشورها و جوامع اسلامی (9)
27. طراحی و استقرار الگوها، پیمانها و طرحهای همکاری مشترک فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، علمی و حقوقی جهان اسلام، با مشارکت دول، سازمانها و نهادهای اسلامی و نخبگان مسلمان (9 و 13)
28. ایجاد، گسترش و راهبری ائتلافهای بینالمللی، شبکهها، تشکلها، سازمانها و نهادهای مشترک و چندجانبه ملل و سازمانهای مردم نهاد با تاکید بر جهان اسلام (9 و 13)
29. برنامهریزی برای تبیین و ترویج مبارزه با صهیونیسم و استکبار جهانی، حمایت از فلسطین و مقاومت و بیداری اسلامی با تاکید بر افزایش کمّی و کیفی کالاها و خدمات پرمخاطب آموزشی، پژوهشی، هنری بویژه در محیط مجازی (10 و 11)
30. طراحی و پیادهسازی نظام و الگوی جامع و فراگیر روابط فرهنگی بینالمللی جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر ایجاد هماهنگی و هم افزایی بین دستگاهها و نهادهای فرهنگی فعال در خارج از کشور (13)
بازنگری و اصلاح اهداف و کارکردهای فرهنگی نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی مبتنی بر نقشه مهندسی فرهنگی کشور
1. ارتقاء روحیه تعاون، مشارکت و مسئولیتپذیری نهادهای عمومی و مردمی تصمیمسازی، تصمیمگیری و اجرا؛
2. نهادینهسازی نظارت عمومی در بخش فرهنگ و ارتقاء پاسخگویی نهادها و مسئولان؛
3. تربیت و توانمندسازی و ارتقای دانش و مهارتهای تخصصی نیروی انسانی بخش فرهنگ با رویکرد انقلابی، اسلامی و ارزشی در سطوح مختلف؛
4. حمایت از گسترش و تقویت نهادهای اصیل دینی مروّج فرهنگ اسلامی مانند بقاع متبرکه، مساجد، هیئات و وقف با استفاده از ظرفیت روحانیت و نهاد حوزه علمیه؛
5. تثبیت و ارتقاء جایگاه معنوی و معرفتی و تاثیرگذار حوزه و روحانیت در راهبری فرهنگی کشور (برای تحقق اسلام ناب محمدی (ص) و رهنمودهای امام راحل (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و طراحی ساختار مربوط آن)؛
اجتماعی (دولتی، عمومی و مردمی) با رویکرد اسلامی، انقلابی و ارتقاء سطح مشارکت آنها در تصمیمسازی، تصمیمگیری و اجرای فعالیتهای فرهنگی کشور؛
7. نهادینهسازی و اصلاح فرهنگ و اخلاق مشارکت و رقابت سیاسی؛
8. اصلاح و ارتقاء روابط و ساختارهای اجتماعی مبتنی بر اسلام ناب با تاکید بر عدل و احسان؛
9. اصلاح و ارتقاء فرهنگ اقتصادی و تلاش و کوشش با رویکرد شکوفایی اقتصاد، بهسازی زندگی دنیوی و اخروی و فسادگریزی مبتنی بر اخلاق و احکام نظام اقتصادی اسلام؛
10. برنامهریزی برای شناخت، رصد و پایش تغییر و تحولات فرهنگی جامعه در سطوح ملی و بینالمللی.
2. تقویت نهادهای عمومی و سازمانهای مردم نهاد و رفع موانع ساختاری، قانونی، اداری و اجتماعی ایجاد و فعالیت و مشارکت نظام مند آنها در تصمیمسازی و تصمیمگیریهای کشور (1)
3. واگذاری نظام مند فعالیتهای غیرحاکمیتی بخشهای مختلف جامعه به نهادهای عمومی و تشکلهای مردمی متناسب با ظرفیت و کارکردها و نظارت موثر بر عملکرد آنها (1 و 2)
4. طراحی و اجرای ساز و کارهای نظارت سازمان یافته عمومی و تشکلهای مردمی بر فعالیت دستگاههای دولتی و عمومی و پاسخگویی نهادها، دستگاهها و مسئولان در حوزههای مختلف (1 و 2)
5. تدوین و اجرای برنامه حمایت از تولید و عرضه آثار و خدمات فرهنگی موثر در گسترش فرهنگ دینی و ملی و ارائه تسهیلات و معافیتهای بخش فرهنگ و اختصاص تخفیف ویژه مالیاتی و گمرکی برای دست اندرکاران امر فرهنگ (2)
7. تدوین و اجرای برنامههای ارتقاء شاخصهای توسعه سرمایه انسانی و تربیت دینی نیروی انسانی توانمند در بخش فرهنگ کشور (3)
8. طراحی و اجرای نظام جذب، انتخاب، انتصاب، نگهداشت و حفظ و صیانت از مدیران براساس استانداردهای نظام مدیریت راهبردی کشور با تاکید بر دانشگرایی، تعهد و شایسته محوری و آموزش فرهنگی مستمر مدیران ارشد و کارشناسان (3)
9. تدوین و اجرای سند ملی توسعه، گسترش و تقویت نهاد مسجد و سامان بخشی و راهبری آن در سطح ملی و بینالمللی با محوریت؛ 9-1- بهبود شرایط مساجد موجود و گسترش مساجد متناسب با آمایش سرزمینی و محیطی در سطح شهرها، روستاها، راهها، شهرکها، مجتمعها و سازمانها و نهادهای دولتی، عمومی و خصوصی و فضاهای عمومی (4) 9-2- ارتقاء مشارکت مردم در آبادانی و اداره مساجد و افزایش حضور و انس آحاد مردم و اقشار اجتماعی بویژه نوجوانان و جوانان در آن برای عبادت و سلوک دینی (4) 9-3- حفظ و تقویت محوریت مساجد در فعالیتهای نظام فرهنگی، تربیتی، آموزشی و تبلیغ دینی و ارتقاء جایگاه و نقش راهبری نهاد مسجد در نظامهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی و در حل مسایل عمومی (4) 9-4- نهادینهسازی حضور مستمر و نقش آفرین روحانیت در تعامل با اقشار مختلف و اداره و فعالیت نهادهای اصیل دینی (4) 9-5- حمایت و پشتیبانی نظام مند دولت و نهادهای عمومی از مساجد، حسینیهها، هیئات و پیگیری حل مشکلات آنها با حفظ استقلال و اتکاء محوری آنها به مردم (4)
اعتقادی (4)
11. تدوین و اجرای سند ملی وقف و امور خیریه و استقرار نظام مدیریت راهبردی آن با حفظ ماهیت مردمی و مصالح وقف و نیات واقفین، گسترش نهاد وقف و تنوع بخشی آن و افزایش سهم وقف و خیریه در توسعه و پشتیبانی امور فرهنگی (4)
12. گسترش و حمایت از هیئات و مجالس دینی در سازمانها، مراکز آموزشی، منازل و سایر محیطهای اجتماعی با هدایت و نظارت روحانیت براساس معارف قرآن و اهل بیت علیهم السلام و استفاده از ظرفیت آنها در امور اجتماعی (4)
13. طراحی، تقویت و استقرار ساختار و سامانه تعامل نظام مدیریت راهبردی فرهنگی کشور با شورای عالی حوزه علمیه برای بهرهگیری از ظرفیت نهاد روحانیت (5)
15. استقرار نظام پیوست نگاری فرهنگی و ایجاد ساز و کار پیشبینی، ارزیابی و پیشگیری از تاثیرات و پیامدهای فرهنگی و اجتماعی سیاستها، برنامهها و اقدامات نظامهای مختلف هماهنگ با شورای عالی انقلاب فرهنگی (6)
16. برنامهریزی برای ارتقاء و نهادینهسازی رابطه امام و امت در سطوح نهاد خانواده، تعلیم و تربیت، رسانههای جمعی، احزاب و سایر مراکز و سازمانها (7)
17. اصلاح و ارتقاء نظام انتخابات، احزاب و رسانهها در جهت نهادینهسازی مشارکت و رقابت سیاسی بر محور اخلاق، دین و قانون (7)
18. برنامهریزی برای تکریم و تضمین حقوق قانونی اصناف، اقوام، مذاهب و اقلیتهای دینی و تقویت رویکرد فرهنگی آنها در راستای تقویت وحدت ملی در چارچوب قانون اساسی (7)
19. زمینهسازی و ترغیب مردم به حضور در صحنه و مشارکت سیاسی و تقویت احساس ایفای نقش آنها در حاکمیت (7)
21. طراحی و استقرار نظام ارزیابی عملکرد مسئولیت فرهنگی و اجتماعی دستگاههای اجرایی و ارتقاء جایگاه سازمانی آنها (7، 8 و 9)
23. برنامهریزی برای استقرار نظام اقتصادی اسلام در عرصههای مختلف بویژه بانکداری اسلامی، تجارت و بازرگانی و مدیریت اسلامی و حمایت از نظریهپردازی حوزه و دانشگاه در زمینه تدوین نظریهها و مدلهای اقتصاد اسلامی (9)
24. احیاء فرهنگ و نهادهای اقتصادی اسلام و تبیین و ارتقای کارکردهای آن با تاکید بر وقف، قرضالحسنه، خیریهها، خمس، زکات و انفاق (9)
25. طراحی و اجرای پیمایشهای جامع ملی هر پنج سال یک بار براساس شاخصهای نقشه مهندسی فرهنگی و ارائه نتایج آن به شورای عالی انقلاب فرهنگی (10)
: سایر مطالعات موردی و موضوعی مورد نیاز در حوزه رصد و پایش فرهنگی متناسب با اقتضائات مربوط، بطور دورهای یا متناوب طراحی و اجرا میشوند.
: کلیه مراکز علمی و پژوهشی، دستگاههای اجرایی و نهادهای عمومی کشور موظفند همکاریهای لازم را با دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی بعمل آورند و اعتبارات مورد نیاز طرحهای پیمایشی و ردی را در بودجه سنواتی پیشبینی نمایند.
: مرکز آمار ایران موظف است با تنظیم شناسنامه شاخصها، نسبت به بررسی و عملیاتی کردن برنامه اجرایی شامل طراحی پایگاههای آماری و سامانه اطلاعات فرهنگی کشور و زمانبندی آن اقدام کند.
ساماندهی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی، راهبری فعال جنگ نرم و ارتقاء مولفههای قدرت نرم نظام اسلامی
1. تقویت و هم افزایی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی و نظام مدیریت فرهنگی کشور برای پیشبینی، پیشگیری و مقابله با حوادث، بحرانها و آسیبهای نرم و مقابله هوشمند با مبانی فکری و اقدامات دشمن؛
2. تعمیق بصیرت دینی و فرهنگ و تفکر بسیجی و آموزهها و معارف دفاع مقدس و مصونیت بخشی به جامعه در برابر جنگ نرم؛
3. ارتقاء نظام تعلیم و تربیت و آموزش کشور و بسیج منابع و فراهمسازی زمینههای فکری و فرهنگی قدرت نرم و اقدام فعال در مواجهه با جنگ نرم؛
4. تقویت همبستگی ملی مبتنی بر اعتماد مردم به یکدیگر و نظام، همدلی و وفاق مسئولان، اخوت اسلامی، امید، نشاط، مشارکت و رضایتمندی عمومی؛
ایرانی و بازتعریف عناصر فرهنگ ملی (اسلامی – ایرانی) و سبک زندگی اسلامی – ایرانی؛
6. مدیریت راهبردی فضای مجازی و بهرهگیری از ظرفیتهای علمی و فناوری به منظور مقابله با جنگ نرم.
1. تهیه و اجرای سند ساماندهی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی و ارتقای قدرت نرم برای مقابله با جنگ نرم با مشارکت فعال همه بخشها و نهادهای اصلی نظام با تاکید بر: (2) 1-1- رصد، پایش و آینده پژوهی مولفههای قدرت نرم جبهه خودی و دشمن در سطوح ملی، فراملی و تدوین نظام جامع بازتولید و کاربست قدرت نرم کشور (2) 1-2- هوشمندسازی نظام مدیریت فرهنگی کشور برای پیشبینی، پیشگیری و مقابله با حوادث، بحرانها و آسیبهای فرهنگی (2) 1-3- وظیفه مند کردن نهادهای مسئول در پیشگیری و پاسخگویی به آسیبهای اجتماعی و سهمبندی حوزه تاثیر و مسئولیت آنها (2) 1-4- برنامهریزی برای ارتقاء سطح امنیت فرهنگی و مقابله نظام مند با تهدیدها و آسیبهای جنگ نرم همچون هویت زدایی، هویتسازی کاذب، ناامنی و بیاعتمادی فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، القاء ناکارآمدی نظام اسلامی و تخریب شخصیتها (2 و 3) 1-5- برنامهریزی برای به کارگیری دیپلماسی عمومی فعال و ظرفیتهای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی برای تقویت قدرت نرم در سطح فراملی (2 و 3) 1-6- حمایت و توسعه سازمانهای مردم نهاد و شبکههای نخبگی در سطح ملی و فراملی بویژه در حوزههای حقوق بشر، صلح، دین اسلام، مقابله با تروریسم، جنگ طلبی و اشغال مبتنی بر نقشه مهندسی فرهنگی (2 و 4) 1-7- ایجاد بلوک رسانهای انقلاب اسلامی در جهان و شبکهسازی از آن (2 و 6)
3. تقویت عدالت اجتماعی و جلوگیری از توسعه شکاف طبقاتی و افزایش کارکردهای رفاه اجتماعی نهادهای وابسته به نظام (2 و 4)
4. برنامهریزی برای گسترش و تعمیق فرهنگ و تفکر بسیجی با رویکرد افزایش قدرت نرم و مصونیت بخشی جامعه در مقابل جنگ نرم (2)
5. برنامهریزی برای ارتقاء قدرت نرم، مصونیت بخشی و مقابله موثر با جنگ نرم با تاکید ویژه بر نظام آموزشی کشور (2 و 3)
6. تقویت فرهنگ پدافند غیرعامل، آگاهیها و دانش آحاد جامعه با هدف مصونیت بخشی و ارتقاء آمادگی ملی در برابر تهدیدات دشمن (2 و 3)
7. تقویت و تحکیم ارتباطات عمومی در سطوح میان فردی، خانوادگی و اجتماعی با محوریت تقوای الهی و بصیرت دینی به منظور افزایش انسجام و وحدت ملی (2 و 4)
8. برنامهریزی برای افزایش منزلت اجتماعی بسیجیان، ایثارگران و مشارکتهای داوطلبانه در قالبهای مختلف از جمله بسیج سازندگی (2 و 4)
9. نهادینهسازی مولفهها و نمادهای فرهنگ ایثار، جهاد و شهادت و تفکر بسیجی در جامعه و اندیشه، باور، منش و رفتار مسئولان و مقابله با عوامل بازدارنده و تضعیفکننده آن (2 و 5)
10. الگوسازی و نمادپردازی از اسوهها و قهرمانان ملی همچون فرماندهان، بسیجیان و شهدای جنگ تحمیلی و جهاد علمی، علما و دانشمندان، پهلوانان و قهرمانان (2 و 5)
تمدنی، زمانهشناسی، بصیرت دینی و قدرت تشخیص مردم در مواجهه با جنگ نرم (1 و 5)
12. شناسایی، جذب و حفظ نظام مند دانشگاهیان، نخبگان و روشنفکران دینی و ارتقاء و به کارگیری ظرفیتهای آنها برای تقویت قدرت نرم در سطوح ملی و بینالمللی (3)
13. برنامهریزی برای ارتقاء نظام تعلیم و تربیت رسمی و غیررسمی به منظور کادرسازی و تربیت نسلی انقلابی، مومن و شکوفایی ظرفیتها و استعدادها بصیر و توانمند برای تولید و تقویت قدرت نرم و مقابله با تهدیدات و آسیبها (3)
14. گسترش کمّی و کیفی ظرفیتهای هنری و بهرهگیری موثر از آن برای ارتقاء قدرت نرم و مقابله با جنگ نرم (3)
15. برنامهریزی برای شناسایی، ساماندهی، ارتقاء تواناییها و بکارگیری منابع انسانی، فکری، فرهنگی و اجتماعی خلاق و موثر در امور منطقهای و استانی (3)
16. گفتمانسازی و تولید ادبیات در زمینه قدرت و جنگ نرم مبتنی بر آموزههای اسلامی در مقیاس ملی و بینالمللی (3 و 5)
ایرانی و بازتعریف عناصر فرهنگ ملی در قالبهای نو و جذاب و پرهیز از رویکردهای سطحی و تبلیغاتی (5)
ایرانی در سطح ملی و فراملی (5)
نگاشت نهادی
سیاستگذاری کلان و نظارت و ارزیابی سیاستگذاری و تصمیمگیری کلان و راهبردی نظام فرهنگی برای اجرایی کردن نقشه مهندسی فرهنگی کشور و نظارت و ارزیابی بر حسن اجرای آن و تصویب اسناد ملی فرهنگی اولویت دار بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی است که با ساز و کار مورد نظر این شورا انجام میگیرد.
سیاستگذاری اجرایی و راهبری اجرای نقشه مهندسی فرهنگی کشور با هدف راهبری و اجرایی کردن نقشه مهندسی فرهنگی کشور، تعیین اولویتها، نظارت و ارزیابی آن، جهت دهی فرهنگی به سایر نظامها (فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی) و ایجاد نظام مدیریت راهبردی فرهنگی «ستاد راهبری اجرای نقشه مهندسی فرهنگی کشور» با ریاست دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل میشود. تبصره: وظایف و ترکیب اعضای ستاد راهبری اجرای نقشه در دو سطح ملی و استانی به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی میرسد.
این مصوبه مشتمل بر یک مقدمه، هفت فصل و بیست و چهار تبصره در جلسات 698، 699، 700، 701، 703، 705، 707، 708، 709، 710، 711، 712، 713، 714، ، 718، 719، 720، 721، 722، 723، 724، 725، 726، 727، 728، 729، 730، 731، مورخ 19/7/1390، 3/8/1390، 17/8/1390، 1/9/1390، 22/9/1390، 27/10/1390، 25/11/1390، 9/12/1390، 22/1/1391، 5/2/1391، 19/2/1391، 2/3/1391، 16/3/1391، 30/3/1391، 28/6/1391، 11/7/1391، 18/7/1391، 2/8/1391، 9/8/1391، 16/8/1391، 7/9/1391، 21/9/1391، 28/9/1391، 5/10/1391، 19/10/1391، 24/11/1391، 8/12/1391، 15/12/1391 شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید.
رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی – محمود احمدی نژاد