مصوبه «سیاستهای اجرایی اقدام ملی 14 از راهبرد کلان 6 مربوط به تنظیم ظرفیت موسسات آموزش عالی (با رعایت ملاحظات آمایش سرزمین)» که در جلسه 47 مورخ 30/2/1393 شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به تصویب رسیده است، به استناد بند 2 ماده 5 آییننامه ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور مصوب جلسه 700 مورخ 17/8/1390 شورایعالی انقلاب فرهنگی به شرح ذیل برای تدوین برنامههای اجرائی، اصلاح قوانین و آییننامهها ابلاغ میشود:
: بازنگری و تعیین ظرفیتهای آموزش عالی و میزان جذب دانشجو در هر رشته و مقطع تحصیلی با توجه به: الف) نرخ فارغالتحصیلان بیکار در هر رشته، نرخ اشتغال فارغالتحصیلان یک رشته در مشاغل غیر مرتبط با آن رشته تحصیلی، نرخ اشتغال فارغالتحصیلان رشتههای دیگر در مشاغل مرتبط با آن رشته تحصیلی (به صورت ملی و استانی) ب) نرخ افزایش یا کاهش فرصتهای شغلی و کارآفرینی دانشآموختگان ج) برآورد میزان نیاز ملی ناشی از برنامههای توسعه کشور، برنامههای توسعه استانی ، اولویتهای نقشه جامع علمی کشور، علوم و فناوریهای نوین و آیندهپژوهی علمی و فناوری د) میزان مهاجرت دانشآموختگان و اعزام نیروی متخصص به خارج از کشور ه) تعداد دانشجویان و تعداد فارغالتحصیلان شاغل هر رشته تحصیلی
: توزیع ماموریت آموزش نیروی انسانی متخصص موردنیاز، منتج از سیاست 1، در رشتهها و مقاطع مختلف تحصیلی بین موسسات آموزش عالی ملی و استانی با توجه به: الف) نیازهای محلی و مزیتهای نسبی استانها و مناطق مرتبط با موسسه موردنظر در رشتههای مختلف تحصیلی به ویژه در رشتههای مهارتی ب) قابلیت هیات علمی، امکانات و استانداردهای آموزشی موسسه مربوطه در رشته مورد نظر ج) رتبه و عملکرد موسسه و یا واحدهای تابعه آن در نظام رتبهبندی موسسات آموزش عالی د) ماموریتهای تعیین شده برخی از موسسات آموزش عالی به منظور پرداختن به مسائل جدید علم و فناوری و کمک به اجرای برنامههای ملی پیشرفت علمی و فناوری
: توجه به اقتضائات جنسیتی نیروی انسانی متخصص مورد نیاز در تعیین ظرفیت جذب دانشجو در رشتهها، محلها و مقاطع مختلف تحصیلی.
: هماهنگی و توازن در میزان جذب دانشجو در مقاطع مختلف آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی به نحوی که هرم نیروی انسانی در زمینههای مورد نیاز کشور به صورت متعادل شکل گیرد.
: توزیع ماموریت و هماهنگی میان بخش غیردولتی و دولتی آموزش عالی در گسترش مقاطع آموزش عالی و رشتههای دانشگاهی به منظور متناسبسازی سهم هر کدام از زیرنظامهای آموزشی (دولتی، پیامنور، آزاد اسلامی، علمی کاربردی، غیرانتفاعی و غیره).
: ساماندهی تقاضای اجتماعی آموزش عالی مازاد بر سقف نیاز کشور، منتج از سیاست 1، از طریق افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاههای مجازی و سایر دانشگاهها در رشتههای متناسب با نیازهای زندگی فردی و اجتماعی اقشار مختلف جامعه با رعایت استانداردهای آموزشی.
: استفاده از نهادهای ملی و استانی به منظور احصاء سقف نیاز کشور به رشتههای مختلف تحصیلی و تعیین میزان عرضه آموزش عالی به صورت مستمر.
: افزایش ظرفیت جذب دانشجو از کشورهای دیگر به خصوص جهان اسلام توسط دانشگاههای واجد شرایط در راستای اثربخشی علمی، فناوری، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در آن کشورها، تحقق مرجعیت علمی و ارتقای توان مالی موسسات آموزش عالی.
: ایجاد تناسب و هماهنگی میان هدایت تحصیلی دانشآموزان در زمینههای مختلف در نظام آموزش و پرورش و میزان پذیرش دانشجوی مرتبط با حوزههای تحصیلی در رشتههای آموزش عالی.
: تامین استاد از خارج از کشور یا اعزام دانشجو به خارج از کشور در موضوعات مورد نیاز، جدید و اولویتدار فاقد منابع انسانی یا امکانات لازم برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز در داخل کشور.
: بازنگری در میزان عرضهی آموزش عالی به منظور کاهش تدریجی ظرفیتهای مازاد.
: شفافسازی و اطلاعرسانی وضعیت اشتغال و بیکاری در هر یک از رشتههای تحصیلی برای داوطلبین ورود به دانشگاهها.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور دکتر محمدرضا مخبردزفولی